La cultura de la participación implica modelos de comunicación horizontales donde las relaciones de poder proporcionan a cada individuo la posibilidad de intercambiar puntos de vista, expresar ideas, comentarios, experiencias así como trabajar colaborativamente. Esta cultura de la participación implica…

Hablar de Educación para/con/en los medios en la Sociedad del Conocimiento es hacer referencia a la influencia de los medios de comunicación como posibles vehículos de trasmisión de estereotipos en la cultura actual. En el presente artículo, reflexionaremos acerca de…

Esta línea de investigación tiene como objetivo analizar el intercambio de conocimiento en sistemas multiagente utilizando áreas de conocimiento compartidas. El proyecto involucra la extensión del modelo Linda, agregando nuevas características a nivel de modelo. En este trabajo se plantea…

En este trabajo, escrito como un ensayo se persigue explicar la teoría desarrollada por Michel de Certeau, la cual envuelve el problema de la historia y las posibilidades de conocimiento con fundamento en el concepto de “verdad” y creencia. La…

Esta presentación muestra cómo se aplican nuevas herramientas de comunicación en el aprendizaje universitario, poniendo como ejemplo el uso de blogs en la asignatura Comunicación y Mercado de Trabajo, en la licenciatura de Publicidad y RRPP de la Universidad de…

Nivel monográfico, Mérida, 3 al 4 de Diciembre de 2002

Este artículo analiza el papel de los procuradores del brazo real, en las cortes medievales del reino de Valencia. El objetivo principal es abordar el conocimiento en profundidad de la función de los procuradores reales en cortes, a través del…

Nivel monográfico, Mérida, 27 de abril de 2006

Editorial:
Educere es autogestión, regularidad, visibilidad, cobertura digital y humor irónico en sus ilustraciones.

Rivas, Pedro José













Tareas de la educación en la…

La divulgación y la educación ambiental, entendida como la filosofía de la divulgación, pueden representar una actuación estratégica para
que la población y los futuros gestores de recursos hídricos conozcan la recarga artificial de acuíferos como técnica de gestión alternativa,