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1.
The Programmer's Apprentice Project: A Research Overview
Rich, Charles - Waters, Richard C.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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2.
Levels of Complexity in Discourse for Reference Disambiguation and Speech Act Interpretation
Bullwinkle, Candace
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Bioética, salud pública y educación para la salud
León Correa, Francisco Javier
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-04-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Revista de Ciências da Administração : RCA
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-06-24
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention psychosociale en réadaptation physique
Crête, Josianne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-10-15
Recurso: Université de Montreal

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6.
Sujeto, subjetividad y formación en educación para pensar en otra visión pedagógica de la evaluación, Subject, subjectivity and training education to think about another vision of educational assessment
Curcu, Antonio
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2008-12-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
The University of Alicante's institutional strategy to promote the open dissemination of knowledge
Llorens Largo, Faraón - Bayona Giménez, Juan José - Gómez Castaño, Javier - Sanguino Oliva, Francisco José
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-02
Recurso: RUA Docencia

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8.
Protecting children: the central role of knowledge
Akister, Jane
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Knowledge profiling : the basis for knowledge organization
Thellefsen, Torkild
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-12
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Créer : le phénomène de la création en donnant la réplique à Antonin Artaud
Marceau-Tremblay, Sarah
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-09-13
Recurso: Université de Montreal