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Filología, traducción y tecnologías de la información y la comunicación al servicio del conocimiento de los clásicos valencianos
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Descripción de un proyecto en el que mediante la filología y la traducción, aplicando las nuevas tecnologías, se profundiza en el conocimiento de los clásicos valencianos.
Fecha:	2007-11-04
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Enlaces:	Las tecnologías de la información y comunicación son herramientas que nos ofrecen grandes posibilidades de comunicación y de acceso a la información, pero además, estas tecnologías hacen posible el cambio hacia la sociedad de la información y el conocimiento. Las…
Fecha:	2011-12-22
Recurso:	RUA Docencia

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CI2: una aproximación a las competencias informáticas e informacionales
Universidad de Alicante. Biblioteca Universitaria

Formato:	video
Enlaces:	En el marco actual de la sociedad del conocimiento se ilustran las competencias informáticas e informacionales y se contextualizan en el ámbito universitario, profesional y social., Vídeo realizado en el marco del Convenio suscrito entre la Universidad de Alicante, Universidad…
Fecha:	2011-09-07
Recurso:	RUA Docencia

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Philology, translation and information and communication technologies serving the knowledge of Valencian classics
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Descripción de un proyecto en el que mediante la filología y la traducción a múltiples lenguas, aplicando las nuevas tecnologías, se profundiza en el conocimiento de los clásicos valencianos.
Fecha:	2007-11-04
Recurso:	RUA Docencia

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Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Descripción de un proyecto en el cual, a través de la filología, la traducción y las nuevas tecnologías se profundiza en el conocimiento de los clásicos literarios valencianos.
Fecha:	2007-11-04
Recurso:	RUA Docencia

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Philologie, traduction et technologies de l’information et de la communication au service de la connaissance des classiques valenciens
Martines Peres, Vicent - Fuster Ortuño, María Ángeles - Sánchez López, Elena

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Descripción de un proyecto en el que aplicando la filología, la traducción y las TIC se profundiza en el conocimiento de los clásicos valencianos.
Fecha:	2007-11-04
Recurso:	RUA Docencia

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Cuentos multimedia, un recurso para el aula
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	En esta comunicación se presenta una experiencia realizada con alumnos de Magisterio en la asignatura de Nuevas Tecnologías aplicadas a la Educación (curso 2006-07): el diseño y la elaboración por parte del alumnado de cuentos multimedia a partir de adaptaciones…
Fecha:	2007-11-08
Recurso:	RUA Docencia

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La ricerca educativa in Spagna: aspetti rilevanti
Roig Vila, Rosabel

Formato:	info:eu-repo/semantics/bookPart
Enlaces:	Traducción al italiano de la publicación: Roig Vila, R. (2011). La investigación educativa en España. En C. Day & C. Laneve (Eds.). Analysis of educational practices. A comparison of research models (pp. 83-98). Brescia: Editrice La Scuola.
Fecha:	2011-11-03
Recurso:	RUA Docencia

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Diseño de un nuevo entorno basado en las TIC para el aprendizaje integral de materias científico-técnicas. Aplicación a la asignatura “Fundamentos de Operaciones de Separación”
Marcilla Gomis, Antonio - Beltrán Rico, Maribel - García Cortés, Ángela Nuria - Gómez Siurana, Amparo - Olaya López, María del Mar - Reyes Labarta, Juan Antonio - Serra Ruiz, Marta

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	En este trabajo se presenta una propuesta de desarrollo de materiales didácticos interactivos, en los que la utilización de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) permita su aplicación tanto como herramienta de apoyo en la enseñanza convencional…
Fecha:	2007-10-22
Recurso:	RUA Docencia

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Se describe una experiencia conjunta de estudiantes y docentes de Publicidad y Relaciones Públicas para crear una identidad profesional propia mediante el uso eficiente de las redes sociales de internet, cuyo objetivo principal es doble: por un lado, mejorar las…
Fecha:	2013-12-04
Recurso:	RUA Docencia