En general, se admite con alta consensualidad, luego de un prolongado y complejo disenso al respecto, que todo proceso y acto de aprendizaje tiene como propósito fundamental la FORMACIÓN (con-formación y trans-formación) del CARÁCTER, como elemento fundante de la personalidad…
Fecha:
2010-04-06
Recurso:
Universidad de los Andes Venezuela
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