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1.
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation.
Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Tres tipos del profesor y competencias: una relación compleja., Three types of professor knowledge and responsibilities: a complex relationship.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2006-06-29
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivariano, Structure and conceptual base of the bolivarian educational system’s curricular design, Estrutura e base conceitual do desenho curricular do sistema educativo bolivariano
León Salazar, Aníbal
Formato: Texto
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Fecha: 2009-08-28
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Los Encuentros Científicos en Preescolar
García, Marianela - Peña, Pablo
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Fecha: 2005-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Matemática Interactiva: ¿Otra Forma de Enseñar la Matemática?
Terán de Serrentino, Mirian
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
El docente y actividades de enseñanza / aprendizaje: algunas consideraciones teóricas y sugerencias prácticas
Villalobos, José
Formato:
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
El lenguaje como mediador en el aprendizaje de la aritmética en la primera etapa de educación básica
García, Marianela - Ruiz Morón, Deyse
Formato:
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Fecha: 2005-06-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela