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1.
Inclusión, democracia y pertinencia social del conocimiento:bases para la elaboración de un nuevo proyecto de Ley de Educación Superior.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-03-12
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La internacionalización de la educación superior y la sociedad del conocimiento
Favila Márquez, José Manuel
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-06
Recurso: Universidad Veracruzana

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3.
La inserción de las mujeres en las carreras de ingeniería y tecnología
Razo Godínez,Martha Laura
Formato: journal article
Enlaces:
Fecha: 2008-01-01
Recurso: SCIELO

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4.
Competencias en inglés y competencias digitales: Una necesidad en la sociedad del conocimiento
Hernández Castañeda, Rosario - Gómez Jaimes, David Raúl
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2014-03-10
Recurso: Universidad Veracruzana

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5.
Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas
gt
Formato: Text, draft, Libro
Enlaces:
Fecha: 2012-03-16
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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6.
El pensamiento académico venezolano, opción revolucionaria: Un ensayo bibliográfico, The Venezuelan academic thought a revolutionary option: A bibliographical essay
Jiménez, Elsi
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Educación y sociedad en América Latina, una década después, Education and society in Latin America, one decade later
Albornoz, Orlando
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-04-08
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Los centros de interés en la enseñanza de la educación ambiental a nivel superior. caso: instituto pedagógico de caracas e instituto pedagógico de Maracay., Interest focuses when teaching high school environmental education; case: Caracas’s Pedagogical Institute and Maracay’s Pedagogical Institute.
Moncada, José Alí - Romero, Nick.
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2008-09-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
El compromiso social de la universidad latinoamericana del siglo XXI : Entre el debate y la acción
iec-conadu
Formato: Text, Libro
Enlaces:
Fecha: 2010-03-17
Recurso: Biblioteca Electrónica CLACSO

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10.
El enfoque complejo de las competencias y el diseño curricular por ciclos propedéuticos., L’approche complexe des competences et l’organisation du programme d’enseignement par cycles propedeutiques.
Tobón, Sergio
Formato:
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Fecha: 2008-05-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela