El propósito del presente artículo es presentar y discutir el conocimiento acumulado en cuatro evaluaciones nacionales (EN) y dos internacionales (EI) del rendimiento escolar realizadas en los últimos diez años, conducidas por la Unidad de Medición de la Calidad Educativa…

Taller de Agronomía es una asignatura propedéutica del primer cuatrimestre de la carrera Ingeniería Agronómica de la Universidad Nacional de Luján, que constituye el acercamiento inicial de los estudiantes a las ciencias agropecuarias. El objetivo del trabajo fue analizar la…

Hoy en día los continuos procesos de transformación social influyen en el perfil del alumno ingresante a la Universidad, caracterizado por una diversidad tanto cognitiva como sociocultural.
Las investigaciones sobre el perfil de los ingresantes, son un valioso aporte al…

La investigación educativa muestra una estrecha correlación entre el rendimiento de los estudiantes peruanos y su nivel socioeconómico (NSE). En este documento se usan datos del estudio longitudinal Niños del Milenio para analizar si las oportunidades de aprendizaje (ODA) en…