Ciencias Informáticas | (113) |
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1.
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La importancia de la modalidad "blended learning" Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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2.
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El uso de las TIC en la Educación Especial: descripción de un sistema informático para niños discapacitados visuales en etapa preescolar Ferreyra, José Alberto - Méndez, Amalia - Rodrigo, María
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3.
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Evaluación de técnicas de Extracción de Conocimiento en Bases de Datos y su aplicación a la deserción de alumnos universitarios Formia, Sonia
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4.
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El perfil de los docentes desde la perspectiva de la integración de TIC a la docencia universitaria Pascal, Oscar - Campoli, Oscar - Abdel Masih, S. - Minnaard, Claudia - Comoglio, Marta
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5.
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E-HASH (Herramienta de Software para Dispersión de Archivos) Sobrado, Ariel - Marrero, Luciano
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6.
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La comunidad virtual de práctica: un espacio de colaboración y reflexión para docentes de Matemática Ríos, Liliana Griselda
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7.
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Un simulador de una máquina computadora como herramienta para la enseñanza de la arquitectura de computadoras Grossi, María Delia - Jiménez Rey, E. - Servetto, Arturo - Perichinsky, Gregorio
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8.
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Una mirada crítica a las repercusiones de la televisión en la educación, A critical view to the impact of television on education Peiró i Gregòri, Salvador - Merma Molina, Gladys
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9.
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Técnicas de minería de datos aplicadas al diseño de un curso de estadística Lanzarini, Laura Cristina - Maulini, J. - Villa Monte, Augusto - Corbalán, César Leonardo - Grossi, M.
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10.
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Mejora de la búsqueda de cursos de acuerdo al perfil de usuario en Moodle Bender, Cristina - Asás, Matías - Deco, Claudia - Casali, Ana
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