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Las revistas académicas del campo de la educación (Argentina, 1990-2002)
Devetac, Roald - Palamidessi, Mariano

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El estudio de las revistas especializadas permite comprender aspectos importantes de la dinámica de los campos científicos y académicos. Entre ellos, los grados de institucionalización, diferenciación y especialización o las redes de intercambio. La cantidad, la calidad y la difusión…
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Valoración de los objetivos de desarrollo del milenio mediante la revisión de la literatura científica en 2008, Appraissal of the Millennium Development Goals by means of a review of the scientific literature in 2008
Gil González, Diana - Carrasco Portiño, Mercedes - Davó Blanes, María del Carmen - Donat Castelló, Lucas - Franco Giraldo, Álvaro - Ortiz Moncada, Rocío - Palma Solís, Marco Antonio - Ruiz Cantero, María Teresa - Vives Cases, Carmen - Stein, Airton - Hernández Aguado, Ildefonso - Álvarez-Dardet Díaz, Carlos

Formato:	info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:	Los Objetivos de Desarrollo del Milenio (ODM) se encuentran actualmente a mitad de su periodo de ejecución, siendo el año 2015 la fecha prevista por la Organización de Naciones Unidas (ONU) para su alcance. El objetivo de este artículo es…
Fecha:	2008-11-07
Recurso:	RUA Docencia

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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos
Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El presente artículo presenta la implementación de un laboratorio virtual para que a través de Internet cumpla con objetivos pedagógicos en el estudio de los dispositivos electrónicos básicos usados en la enseñanza de la electrónica en las Universidades. Se desarrolla…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Datos de la historia para la historia de la educación
Blanco y Sánchez, R.

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2009-09-17
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Concepciones sobre energía de estudiantes de carreras Universitarias no físicas
Cordero, Silvina - Mordeglia, Cecilia

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Esta ponencia comenta los resultados obtenidos a través de la aplicación de un cuestionario sobre energía a estudiantes universitarios de carreras no físicas, con el fin de relevar sus concepciones antes de la enseñanza del tema en el contexto de…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Concepciones sobre los seres vivos en los estudiantes que ingresan al profesorado de Biología
Legarralde, Teresa Inés - Vilches, Alfredo Martín - Górriz, V. - Darrigran, Gustavo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	En este trabajo se indagan las concepciones acerca de los seres vivos, y el perfil de los alumnos ingresantes al profesorado de Biología, en la Universidad Nacional de La Plata y dos Institutos de Formación Docente ( de la ciudad…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Las ventajas de la adquisición de datos en el laboratorio de Física
Lucero, Pablo - Kofman, Hugo

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Este trabajo describe el desarrollo de una interfase de adquisición de datos para su aplicación en el laboratorio de Física, pensada para múltiples aplicaciones. Se muestran las diversas ventajas que reporta su utilización, explicándose las nociones básicas sobre conversión analógico…
Fecha:	2012-08-13
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	El trabajo refiere a una investigación efectuada por la autora acerca de los orígenes de la formación de profesores de Física en el contexto de la política institucional inaugural de la Universidad Nacional de La Plata entre los años 1906…
Fecha:	2010-06-28
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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La importancia de la modalidad “blended learning”
Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - González, Alejandro Héctor

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	Se presenta aquí una experiencia educativa en modalidad “blended learning”, realizada en el ámbito de la Facultad de Informática de la UNLP, con el fin de brindar a los alumnos un espacio de apoyo y consulta colaborando así en su…
Fecha:	2012-08-06
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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10.

Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos
Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro

Formato:	Articulo, Articulo
Enlaces:	El presente artículo presenta la implementación de un laboratorio virtual para que a través de Internet cumpla con objetivos pedagógicos en el estudio de los dispositivos electrónicos básicos usados en la enseñanza de la electrónica en las Universidades. Se desarrolla…
Fecha:	2010-02-10
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata