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1.
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El desarrollo de prácticas de laboratorio de física básica mediadas por las NTIC´s, para la adquisición y análisis de datos, en una experiencia universitaria con modalidad b-learning Ferrini, Adrián - Aveleyra, Ema E.
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2.
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Incidencia de las horas trabajadas en el rendimiento académico de estudiantes universitarios argentinos Fazio, María Victoria
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3.
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Una metodología para el diseño, desarrollo y evaluación de software educativo Cataldi, Zulma
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4.
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La resistencia especial en el fútbol Carnevali, Luciano F.
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5.
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Implementación de un laboratorio virtual para el estudio de dispositivos electrónicos Ibarra B., Carlos Andrés - Medina S., Sebastián - Bernal N., Álvaro
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6.
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La importancia de la modalidad "blended learning" Sanz, Cecilia Verónica - Madoz, María Cristina - Gorga, Gladys - Gonzalez, Alejandro Héctor
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7.
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Reglas de predicción aplicables al diseño de un curso de computación Grossi, María Delia
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8.
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Concepciones sobre energía de estudiantes de carreras Universitarias no físicas Cordero, Silvina - Mordeglia, Cecilia
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9.
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Concepciones sobre los seres vivos en los estudiantes que ingresan al profesorado de Biología Legarralde, Teresa Inés - Vilches, Alfredo Martín - Górriz, V. - Darrigran, Gustavo
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10.
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Estabilidad e interacción: una relación pendiente en el tratamiento de conceptos químicos en estudiantes universitarios Espíndola, C. - Cappannini, Osvaldo
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