En el marco de la celebración del Centenario del Nacimiento del historiador venezolano Eduardo Arcila Farías, en este año 2012, es propicia la ocasión para reunir en la Universidad de Los Andes, en Mérida, a los alumnos de pregrado y…

Prólogo
Módulo 1: Construcción de conocimiento en la formación de investigadores educativos
Capítulo 1: Proyecto macro de la experiencia de investigación Recursos educativos abiertos y móviles para la formación de investigadores: redes académicas, repositorio DAR y REA producidos
Capítulo 2:…

1) ¿Qué significa la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo? 2) ¿Por qué es relevante que adquiera la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo en mi formación? 3) ¿Cómo aprendo la competencia Desarrollo del Pensamiento Creativo? 4) ¿Cómo aplico la competencia Desarrollo…

Resumen, Introducción: marco contextual de la información de investigadores educativos en ambientes virtuales, planteamiento del problema, marco conceptual, metodología, resultados obtenidos, análisis e interpretación de resultados, discusión conclusiones y recomendaciones, recomendaciones, sugerencias para estudios futuros, referencias bibliográficas

1.
Párrafo de inicio
2.
Desarrollo del caso
3.
Decisión final.
4.
Notas de enseñanza.
5.
Resumen del caso.
6.
Objetivos de enseñanza.
7.
Temas relacionados con el caso.
8.
Planeación de actividades.
9.
Actividades previas para el profesor y…

Presentación de los resúmenes:
El Comité Organizador solicita a todos aquellos interesados en exponer los resultados de sus investigaciones, a seguir las pautas que a continuación se indican:
1.
1. Los resúmenes deberán tener una extensión mínima de…

REQUISITOS DE INGRESO:
Consignar ante el Consejo Directivo del Postgrado los siguientes recaudos:
Una exposición escrita (de 10 a 15 páginas) donde se formule el problema de investigación, metodología, soportes teóricos y bibliográficos.
Una carta de aceptación formal…

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Este evento sirve de plataforma para compartir las investigaciones realizadas en el proceso de Formación Docente, enseñanza-aprendizaje de los idiomas: español, inglés, italiano, francés, alemán, lenguas de señas venezolanas, entre otras; dentro de sus competencias tanto oral, forma escrita; experiencias…

Resumen, Índice de contenidos, Apéndices, Índice de tablas y figuras, Introducción, Capítulo 1: Naturaleza y dimensión del tema de investigación, Capítulo 2: Revisión de Literatura, Capítulo 3: Metodología general, Capítulo 4: Resultados obtenidos, Capítulo 5: Discusión, conclusiones y recomendaciones, Referencias