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, Higher education research project: la visión de seis países desarrollados sobre la educación superior necesaria para el nuevo milenio
Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	This article provides a synthesis of the topics and conclusions from the conference Higher Education Reform for Quality Higher Education Management in the 21st. Century. Economical, Technological, Social and Political Forces Affecting Higher Education. This conference took place in Hiroshima,…
Fecha:	2012-10-05
Recurso:	Revista Educación

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, El referente de la internacionalización y sus inherencias para la educación superior pública
Muñoz Varela, Luis; Funcionario administrativo de la Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	This article approaches the subject of internationalization as a dimension of programs and politics in higher education. For the purposes of this study, an extensive bibliography on the results of previous research studies was reviewed. The studies deal with this…
Fecha:	2012-10-05
Recurso:	Revista Educación

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, Lineamientos metodológicos para incorporar la expresión plástica en el planeamiento escolar
Castro Bonilla, Julieta; Profesora - Escuela de formación Docente, Universidad de Costa Rica. Investigadora del Instituto de Investigación para el Mejoramiento de la Educación Costarricense

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The present article is addressed to teachers that wish to add to their work method the field of expression by fine arts, even when they do not possess an ideal training in that field. It must be remembered that this…
Fecha:	2012-10-05
Recurso:	Revista Educación

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, Hallazgos de la investigación sobre la inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (tic) en la enseñanza: la experiencia de los últimos diez años en los estados unidos
Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativa de la Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The United States is the world leader in the production of knowledge in the field of information and communication technology (ICT) because of its long-standing tradition, public and private investment, experience and research projects applied to education. This article provides…
Fecha:	2012-10-05
Recurso:	Revista Educación

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, Esbozo de lineamientos conceptuales para la enseñanza y aprendizaje del léxico
Rojas Porras, Marta; Docente de la Escuela de Filología, Lingüística y Literatura de la Universidad de Costa Rica. San José, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	This article reviews the theoretical aspects related to the lexicon as a system and to the word as a linguistic element that forms a net of relations. This becomes the starting point for the teaching of lexicon supported by the…
Fecha:	2012-10-05
Recurso:	Revista Educación

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La sociedad del conocimiento: inclusión o exclusión
Moreno Ríos, Herminia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Primaria Lic. Benito Juárez, Cadereyta Jiménez Nuevo León, México - Velázquez Martínez, Rosa Amelia; Escuela Secundaria Profesor Jesús M. Campos Escuela Industrial y Preparatoria Técnica “Pablo Livas” Monterrey, Nuevo León, México

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En la historia de todas las sociedades, el conocimiento ha sido monopolizado por una élite, que lo utiliza para conservar el poder, se crearon limitantes para excluir a la masa de los saberes relevantes que otorgan la supremacía a unos…
Fecha:	2012-12-13
Recurso:	Revista Educación

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Educación e investigación y desarrollo en América Latina: los últimos treinta años
Salas Madriz, Flora Eugenia; Docente de la Escuela de Administración Educativade la Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	El artículo ofrece una perspectiva general de la relación entre educación y la Investigación y el Desarrollo (I+D) en América Latina y en Costa Rica en los últimos treinta años. Se hace una introducción general a las características y desarrollo…
Fecha:	2012-08-23
Recurso:	Revista Educación

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El impacto del docente en el proceso de aprendizaje de los estudiantes
Delgado Chinchilla, María del Carmen

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	El proceso de aprendizaje del estudiante universitario esta influenciado por varios factores tales como la personalidad del docente, el nivel de conocimiento que este tenga de su materia, la metodología y su talento natural para enseñar. Pero hay un factor…
Fecha:	2012-07-23
Recurso:	Revista Educación

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Planning a radio program., Cómo planear un programa de radio.
Araya Rivera, Carlos; Universidad de Costa Rica, Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	The production planning radiofó-nica is essential to achieve greater impact ofmessages. This article explains a way to design-NAR program or radio spot, which can be transmitted in a cultural station as presetUniversity of Costa Rica, or commercial. Itstresses the importance…
Fecha:	2012-11-18
Recurso:	Revista Educación

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10.

Propuesta didáctica: herramienta metodológica y didáctica para analizar textos literarios con sétimos años
Ramírez Molina, Catalina; Profesora de la Escuela de Formación Docente de la Universidad de Costa Rica

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, ,
Enlaces:	En el artículo titulado Estrategias metodológicas utilizadas por docentes de sétimo año en la enseñanza del análisis de textos literarios se plantean varias interrogantes con respecto a la enseñanza de la literatura, dos de ellas son: ¿Cómo enseñar literatura en…
Fecha:	2012-08-23
Recurso:	Revista Educación