1.
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Sobre la dificultad de ser Carolina Coronado: contemplación y praxis fenomenológica Haidt, Rebecca
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La problemática de la continuidad a través de la ruptura: los cambios interteóricos en los programas de investigación realista de la lingüística, Continuity issues along the rupture: the linguistic intratheoretical changes in realistic research programs Jiménez Ruiz, Juan Luis
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3.
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Efectos de la erosión del suelo sobre los patrones de la vegetación y su composición florística: una revisión bibliográfica, Soil erosion effects on vegetation patterns and floristic composition: a review, Effets de l’érosion du sol sur les patrons de la végétation et la composition floristique: une révision de la bibliographie Guerrero Campo, Joaquín
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4.
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Contribución al conocimiento de la malacofagia de Rattus rattus (Linnaeus, 1758), Contribution to the knowledge of the malacological feeding of Rattus rattus (Linnaeus, 1758) Faus Percha, Félix Vicente
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5.
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Estudio sobre la vivencia de la muerte entre los sanitarios Delgado Antolín, Juan Carlos - Monzón Torres, Marina
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6.
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Jornada de transferencia de conocimientos "Estándares de calidad en los Servicios Sociales de Atención Primaria" (Castellón) Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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7.
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Former Slaves on the Move: The Plantation Household, the White House, and the Postwar South as Spaces of Transit in Elizabeth Keckley’s Behind the Scenes Gimeno Pahissa, Laura
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8.
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Adding pedagogical process knowledge to pedagogical content knowledge: teachers' professional learning and theories of practice in science education Smith, Colin - Blake, Allan - Kelly, Fearghal - Gray, Peter - McKie, Michelle
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9.
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La divulgación radiofónica de la alimentación y la higiene infantil en la España de la Segunda República (1933-1935), Radio broadcasts regarding child nutrition and hygiene in the Second Spanish Republic (1933-1935) Bernabeu Mestre, Josep - Trescastro López, Eva - Galiana Sánchez, María Eugenia
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10.
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Hayden White y la teoría del conocimiento histórico: una aproximación crítica, Hayden White and the theory of historical knowledge: a critical study Cabrera Acosta, Miguel Ángel
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