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1.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2007-04-27
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2.
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2007-04-27
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3.
Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation.
Zambrano Leal, Armando
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity.
González Silva, Freddy
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Fecha: 2007-04-27
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5.
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise.
Donaire, Ricardo
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process?
Rojas, Alexis del C.
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom.
Lizardo V., Sandra
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school.
Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
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Fecha: 2007-04-27
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9.
Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective.
Godoy R., Carlos E.
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Fecha: 2007-04-27
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10.
Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school.
Narváez, Eleazar
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Fecha: 2007-04-27
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11.
Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic.
Díaz Díaz, Ruy
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Fecha: 2007-04-27
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12.
Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil
Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-09-13
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13.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
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14.
La reflexión y la crítica en la formación docente., Reflection and criticism in teacher training.
Chacón Corzo, María A.
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Fecha: 2007-02-27
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15.
El desarrollo de actitudes hacia el conocimiento y la investigación desde la biblioteca escolar
Pirela Morillo, Johann - Ocando Medina, Jenny
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Fecha: 2004-07-07
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16.
Estrategias de gestión para la capitalización del conocimiento en el contexto de la relación universidad. Sector productivo, Management strategies for the capitalization of knowledge in the relationship between university. Productive sector context
García Lobo, Ligia
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Fecha: 2007-11-05
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17.
Una reflexión filosófica sobre la relación entre conocimiento, educación y ética., Relationship between knowledge, education and ethics. A philosophical reflection.
Guerra González, María del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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18.
Editorial: las redes o alianzas mundiales como instrumento de mejora de la educación forestal alrededor del mundo., La evaluación: una actividad crítica de conocimiento.
Antúnez Pérez, Ángel Z.
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Fecha: 2006-02-09
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19.
Por una ética del conocimiento
Perinat, Adolfo
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Fecha: 2004-07-07
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20.
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia.
Massé Narváez, Carlos
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Fecha: 2007-10-10
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21.
Cómo evaluar cursos en línea., How to evaluate online courses.
Sandia, Beatriz E. - Montilva C., Jonás - Barrios Albornoz, Judith del Rosario
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Fecha: 2006-02-09
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22.
Una aproximación teórica al uso del portafolio en la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación., A theoretical approach to the use of portfolios in teaching, learning and evaluation.
Peña González, Josefina - Barboza P., Francis D. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
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23.
La evaluación de competencias complejas: la práctica del portafolio., The evaluation of complex competences: the portafolio practice.
Barberà Gregori, Elena
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Fecha: 2006-02-09
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24.
Reconociendo a una facultad cargada de historia, letras, educación e idiomas babélicos., Acknowledging a faculty full of history, letters, education and modern languages.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-02-09
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25.
Fecha posible de creación de la Facultad de Humanidades y Educación., Possible founding date of Humanistics and Education Faculty.
Angulo Rivas, Alfredo - López Bohórquez, Alí Enrique - Paredes V., César
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Fecha: 2006-02-09
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26.
Formas de participación en la evaluación., Types of participation in evaluation.
Torres Perdomo, María Electa - Torres, Carmen Minerva
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Fecha: 2006-02-09
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27.
Y llegamos a los cincuenta., And we are fifty already.
Mora Gallardo, Elsa
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Fecha: 2006-02-09
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28.
Gerencia, planificación y evaluación universitarias., Management, planning and university evaluation.
Villarroel, César
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Fecha: 2006-02-09
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29.
Evaluación de los niveles de aceptación del cambio curricular y el régimen de transición de la carrera de Ingeniería de Sistemas., The evaluation of curricular-change acceptance levels and the transition regime in the Systems Engineering career at the University of Los Andes.
Pachano Azuaje, Felipe
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Fecha: 2006-02-09
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30.
Evaluación de la lectura y la escritura: el registro de observación en la práctica profesional docente., Reading and writing evaluation: observation records in professional teaching practice.
Sánchez, Carla
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Fecha: 2006-02-09
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31.
Mario Briceño Iragorry, el trujillano universal., EDUCERE, a su memoria.
Miliani, Domingo
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Fecha: 2006-02-09
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32.
Índice retrospectivo de educere, junio/1997-diciembre/2005., La mirada futura desde la retrospectiva editorial.
Rivas, Pedro José - León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-02-09
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33.
El arte de crear escribiendo: la producción textual en niños de la primera etapa de educación básica., The art of creating by writing: textual production in elementary school children.
Tovar, Rosa M. - Alezones Padrón, Jeanette - Ortega, Nidia Patricia - Camero, Yajaira - Frantzis, Laura - García, Yeneyda
Formato:
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Fecha: 2006-02-09
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34.
Los cincuenta años de la Escuela de Humanidades y los cuarenta y siete de la Facultad de Humanidades y Educación (1958)., Fiftieth anniversary of Humanistics School and forty-seventh anniversary of humanistics and Education Faculty (1958).
Tallaferro, Julio
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Fecha: 2006-06-23
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35.
Recomendación de artículos complementarios sobre evaluación publicados por educere.
Rivas, Pedro José
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Fecha: 2006-02-09
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36.
La evaluación en el enfoque procesal de la composición escrita., Evaluation in the processual approach of written composition.
Albarrán Santiago, Manuel
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Fecha: 2006-02-09
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37.
Ansiedad ante los exámenes: evaluación e intervención psicopedagógica., Anxiety before tests: evaluation and psicopedagogic intervention.
Bausela Herreras, Esperanza
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Fecha: 2006-02-13
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38.
Extendiendo los cincuenta años., Extending fifty years of age.
León Salazar, Aníbal
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Fecha: 2006-02-09
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39.
Los procesos en la evaluación educativa., Processes in educational evaluation.
Villamizar, José Angel
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Fecha: 2006-02-09
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40.
El sujeto, sus nociones y lugar en la formación de docentes., The subject, its notions and place in teachers' training.
Sarria Materón, Marta Lucía
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Fecha: 2006-02-09
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41.
Enseñanza y evaluación: lo uno y lo diverso., Evaluation and teaching: the unit and the diverse.
Pérez Luna, Enrique
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Fecha: 2006-02-09
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42.
Enseñar latín o enseñar en contra de él: docencia viva de una lengua muerta, en la Facultad de Humanidades y Educación de la ULA., Teaching Latin or teaching against it: living teaching of a dead language at the Faculty of Humanities and Education of the University of Los Andes (ULA).
Rojas, Clea
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Fecha: 2006-02-09
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43.
Cómo diseñar situaciones de aprendizaje para la construcción y la evaluación de textos expositivos en el aula., How to design learning situations for the construction and evaluation of expositional texts in the classroom.
Chacón Contreras, Yamira
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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44.
La docencia universitaria y las prácticas evaluativas., University teaching and evaluating practices.
Ruiz, Lidia F. - Pachano Rivera, Lizabeth
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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45.
La evaluación de la educación física, los prototipos de enseñante y sus contextos., Physical education evaluation and the teacher's scientific and social path.
Antúnez Pérez, Ángel Z. - Aranguren R., Carmen
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Fecha: 2006-02-09
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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46.
Aves de Rapiña sobre Venezuela
Salazar, Miguel
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Fecha: 2004-06-14
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47.
La Geografía de la Televisión y la Enseñanza de la Geografía
Santiago Rivera, José Armando
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Fecha: 2004-07-07
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48.
La Teoría de Acción en el Programa de Formación Docente de la Universidad "Lisandro Alvarado"
Mavárez R., Mirian L.
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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49.
La Evaluación del Aprendizaje: Dimensiones y Prácticas Innovadoras
Serrano de Moreno, Stella
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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50.
Actualización Docente y Cambios en las Concepciones Teóricas sobre el Aprendizaje de la Lectura y la Escritura de Docentes de Educación Básica
Morales, Oscar Alberto
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Fecha: 2004-07-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela