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Integración del Modelo Pedagógico basado en la Sabiduría Nativa. Cerrando el círculo del aprendizaje Cházaro Arellano, Eva Hortensia
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Aprendizajes no intencionados en las organizaciones y movimientos civiles en México entre 2002-2012 ¿Qué nos dicen la investigación y los conocedores expertos? González List, Verónica
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Evaluación por competencias del profesional de enfermería y su marco normativo Pérez Marín, Maribel
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