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1.
New species of the Stenus hostilis group, mainly from Mexico (Coleoptera: Staphylinidae) (265th contribution to the knowledge of Steninae)
Puthz,V.
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-07-29
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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2.
Diversity and design: an emergent model of matching curricula design to student need
Holley, Debbie - Oliver, Martin
Formato: Book chapter
Enlaces:
Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University

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3.
Influencia del uso del suelo y la cobertura vegetal natural en la integridad ecológica de los ríos altoandinos al noreste del Ecuador
Ordóñez Arízaga, María Verónica
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-10-03
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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4.
Substrats neuronaux du traitement sémantique des concepts concrets et abstraits : apports de la neuropsychologie par l’étude de patients ayant subi une lobectomie temporale gauche ou droite
Loiselle, Magalie
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-12-19
Recurso: Université de Montreal

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5.
What do radiographers really know?
Westbrook, Catherine - Talbot, John
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-09-22
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Melhoramento vegetal participativo com ênfase na eficiência nutricional.
MACHADO, A. T. - MACHADO, C. T. de T.
Formato: Documentos (INFOTECA-E)
Enlaces:
Fecha: 2011-07-08
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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7.
Developing technology-enhanced work-focussed learning - a Pattern Language approach
Powell, Stephen - Millwood, Richard - Tindal, Ian
Formato: Conference Paper
Enlaces:
Fecha: 2011-05-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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8.
A unified theory of structural change
Guilló Fuentes, María Dolores - Papageorgiou, Chris - Pérez Sebastián, Fidel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-07-30
Recurso: RUA Docencia

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9.
Fundación escuela de música "Escuela Café"
Dávila Gallardo, Cindy Esthefany
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2012-03-07
Recurso: Universidad de las Américas

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10.
Kindergarten classroom engagement skills : the road to academic success in elementary school
Fitzpatrick, Caroline
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-07-10
Recurso: Université de Montreal