Se trata de acercarnos conceptualmente a la comprensión de los elementos
básicos sobre los que las comunidades indígenas han construido su complejo sistema
de conocimientos. El logos en la cultura indígena se conforma desde una perspectiva
integral, donde participan activamente…

Maestría, 44 - 2005; 42 - 2003, Computación gráfica, Ambientes virtuales, Ingeniería de datos, Sistemas multimedia, Visualización científica., Enero de 2006, , +58 274 2402685, Facultad de Ingeniería, Asociado, dhh@ula.ve,

Resumen Curricular





Enrique La Marca es Doctor en Ecología Tropical (ULA), Profesor Titular adscrito a la Escuela de Geografía de la Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes.…

neira@intercable.net.ve, Nivel monográfico

Nivel monográfico

Cuando se analizan los diseños curriculares que desarrollan las instituciones de formación docente se evidencia que en su mayoría están centrados en la asignaturización de contenidos y en enfoques lógico-instrumentales con énfasis en la simplificación y fragmentación del conocimiento. Así,…

http://www.ing.ula.ve/sistemas/paginas/profesores/montilva_calderon.htm, Doctorado, 2515, I - 2002, 88 - 2005; 137 - 2003; 128 - 2001, Ingeniería de software, Sistemas de información, Educación a distancia, Mayo de 2005, +58 274 2402685, Facultad de Ingeniería, Titular, jonas@ula.ve

Si la cuestión es cómo comunicar la ciencia y la tecnología, deberíamos comenzar por transmitir cierto entusiasmo por los conocimientos científicos desde la infancia. Desde nuestro quehacer editorial, nos planteamos el reto de hacer libros que combatan los prejuicios y…

Poesía y ciencia evolucionan juntas: belleza y conocimiento coevolucionan.
Vit Olivier, Patricia

Resumen

A veces escribimos porque trabajamos con una idea y porque llegan a nuestras manos artículos o libros que nos ayudan a conectar nuestro pensamiento con…

Para que una sociedad tenga posibilidades de acceder a la información científica y tecnológica es necesario crear instrumentos que viabilicen este objetivo. En Colombia el camino para lograr la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación, por…