Considérées comme des moyens incontournables de participation à la société, les technologies de l’information et de la communication (TIC) constituent une piste de solution prometteuse pour l’enseignement et l’apprentissage auprès des élèves qui ont des incapacités intellectuelles. Toutefois, plusieurs auteurs…

The shift towards global networking brings with it many opportunities and challenges. In this paper, we discuss key technologies in achieving global semantic interoperability among heterogeneous information systems, including both traditional and web data sources. In particular, we focus on…

Dans le contexte actuel de l’éducation au Québec où la réforme des programmes de formation des jeunes appelle un renouvellement des pratiques d’enseignement, notre recherche s’intéresse au développement de la dimension didactique de la pratique liée à l’enseignement des mathématiques…

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Distance learning courses need intensive planning that, in turn, requires the integration of knowledge and expertise in different areas and levels such as curriculum, ICTs and course management. This paper presents an integrated approach for distance learning course planning that…

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Las competencias representan el despliegue de una forma de razón que anula el "yo pienso" y "cómo yo explico" que debe darse en el diálogo de saberes como expresión intersubjetiva. En este contexto, el proceso tradicional de evaluación está vinculado…

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