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Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
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Gestión de Costos en los Proyectos: un abordaje teórico desde las mejores prácticas del Project Management Institute, Cost Management in Projects: a theoretical approach taken from the best practices of The Project Management Institute Oliveros Villegas, Miguel Ángel - Rincón de Parra, Haydeé
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Reconstrucción de moto scooter 125 cc para material didáctico de la USFQ Espín Boeira, Julián Alejandro - Toscano Sanchez, Gussepe
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4.
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La fiesta tradicional Achuar y su influencia en el proceso educactivo en el CECIB Taki de la comunidad Wampuik. Tiriats Wampi, Clemente Paantam
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Implementación de un sistema "Cero Papeles Knowledge Tree" para la administración de documentos y desarrollo de una auditoría en red en al Cruz Roja Ecuatoriana sede Central Quito Flores Mina, Katherine Johanna - Slazar Tupiza, Aída alexandra
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Academic networks and knowledge construction Ramírez Montoya, María Soledad
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Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe y Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa Suasnavas Medina, Karol Lizeth
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Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge Castellanos V., Geovanny G.
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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10.
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Entre lo informativo y lo estratégico: la cuestión de los abordajes del conocimiento histórico en la enseñanza de la historia, Among the informative and strategic: the question of the approaches of historical knowledge in teaching history Zavala, Ana
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