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1.
International Journal of Knowledge and Research in Management and E-Commerce
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-05-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Using English For Indexing and Retrieving
Katz, Boris
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Nicolas Hartsoeker's Système of Nature: Physics by Conjecture and Optics by Design in Early Modern Europe
Abou-Nemeh, Samar Catherine
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
A model for concepts extraction and context identification in knowledge based systems
Bortolon, Andre - Hoeschl, Hugo Cesar - Bueno, Tânia C. D. - Coelho, Christianne C. S. R.
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-11-15
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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5.
Essais sur la conception de mécanismes et les enchères
Njiki Njiki, Paul Samuel
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-07-07
Recurso: Université de Montreal

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6.
Necrosexuality
MacCormack, Patricia
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-09-15
Recurso: Anglia Ruskin University

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7.
La contribución de la Sociedad Astronómica de Barcelona en la difusión de las observaciones meteorológicas en Catalunya (1910-1923)
Prohom Duran, Marc Jaume
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2007-11-27
Recurso: RUA Docencia

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8.
Assessing gypsies’ and travellers’ needs: partnership working and ‘The Cambridge Project’
Greenfields, Margaret - Home, Robert
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2010-11-29
Recurso: Anglia Ruskin University

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9.
Breadth and depth of English vocabulary knowledge : which really matters in the academic reading performance of Chinese university students?
Huang, Hsing-Fei, 1979-
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
The acquisition of coaching knowledge of a unique sample of expert team sport coaches /
Carter, Adam D.
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2006
Recurso: McGill University - MCGILL