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1.
Inquiring into architectural texts : towards an interpretation of architectural knowledge
Purwono, Eko
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-09
Recurso: MIT

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2.
Reconstrucción de moto scooter 125 cc para material didáctico de la USFQ
Espín Boeira, Julián Alejandro - Toscano Sanchez, Gussepe
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-08-07
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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3.
La signification des rites associés au décès de la personne soignée, pour des infirmières œuvrant en milieu hospitalier
Meilleur, Karine
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-08-25
Recurso: Université de Montreal

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4.
Methodology in architectural design
Wiggins, Glenn E
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-09
Recurso: MIT

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5.
Des enjeux juridiques concernant l'efficacité des systèmes d'échange de droits d'émission
Brophy, Alain
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2008-08-14
Recurso: Université de Montreal

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6.
Propuesta de un plan anual de comunicación interna orientado a reforzar la identidad corporativa de la constructora Uribe y Schwarzkopf, con el fin de potenciar la imagen pública de la empresa
Suasnavas Medina, Karol Lizeth
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2013-08-14
Recurso: Universidad de las Américas

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7.
International Journal of Knowledge and Research in Management and E-Commerce
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-05-04
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
SweetDeal: Representing Agent Contracts With Exceptions using XML Rules, Ontologies, and Process Descriptions
GROSOF, BENJAMIN - POON, TERRENCE C.
Formato: Working Paper
Enlaces:
Fecha: 2003-09-16
Recurso: MIT

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9.
Correspondencia entre los conocimientos certifi cados y los conocimientos experienciales, Correspondence between the certifi ed knowledge and the experiential knowledge
Castellanos V., Geovanny G.
Formato: Texto
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Fecha: 2013-10-15
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Teaching and the globalization of knowledge
Bash, Leslie
Formato: Book chapter
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Fecha: 2011-04-28
Recurso: Anglia Ruskin University