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1.
Assessment of the knowledge, behavior and practice of self-medication amongst female students in a pakistani university
Murtaza, Ghulam - Rehman, Nisar-ur - Khan, Shujaat A. - Noor, Tahira - Karim, Sabiha - Bashir, Deeba - Bibi, Shumaila - Kaleem, Saman
Formato: Articulo, Articulo
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Fecha: 2013-01-03
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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2.
Capturing Intuitive Knowledge in Procedural Description
Bamberger, Jeanne
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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3.
Contribution à l’étude de la dynamique des espèces végétales envahissantes face aux fluctuations des précipitations et des températures dans la plaine de Sidi Bel Abbes (Algérie), Dynamic of weeds under of precipitations and temperature fluctuations in the plain of Sidi Bel Abbes (Algeria)
Faraoun, Fatiha - Benabdeli, Khéloufi
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-01-24
Recurso: RUA Docencia

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4.
Wusor II: A Computer Aided Instruction Program with Student Modelling Capabilities
Carr, Brian
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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5.
Teaching the Computer to Add: An Example of Problem-Solving in an Anthropomorphic Computer Culture
Solomon, Cynthia J.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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6.
Reconocimiento de saberes sobre plantas medicinales como parte del área de ciencias naturales y su aplicación en la construcción de un parque botánico en la Unidad Educativa San Agustín de Cajas, con los niveles sexto y séptimo año de educación básica Cantón Otavalo.
Lechón Cabascango, Amelia - Quilumbango Saransig, María Laura
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-02-15
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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7.
Valoriser l’érudition chez les professionnels de la réadaptation de l’accident vasculaire cérébral : tout un défi!
Fillion, Barbara
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
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Fecha: 2013-03-26
Recurso: Université de Montreal

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8.
Assessment and Documentation of a Children's Computer Laboratory
Papert, Seymour - Watt, Daniel H.
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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9.
Viewing Control Structures as Patterns of Passing Messages
Hewitt, Carl
Formato:
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Fecha: 2004-10-04
Recurso: MIT

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10.
Comunicação e educação para a popularização da ciência florestal.
OLIVEIRA, V. B. V. de.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2011-04-09
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)