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1.
¿Qué es la ciencia?
Jaffé, Klaus
Formato: Documento a texto completo
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Fecha: 2008-09-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Impacto de un programa de alfabetización temprana en niños de sectores urbano marginales
Marder, Sandra Esther
Formato: Tesis, Tesis de doctorado
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Fecha: 2013-11-28
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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3.
La serie animada Los Simpson como una crítica a la sociedad. Un análisis estético comunicativo
Santos Torres, David Alberto
Formato: Thesis
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Fecha: 2012-09-27
Recurso: Universidad Politécnica Salesiana

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4.
Uso de insecticidas en el cultivo de papa(Solanum tuberosum), por los socios de la corporacion de asociaciones agropecuarias del Cantón Quero “COAGRO-Q”.
Aldás Aldás, Mayda Beartila
Formato: Thesis
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Fecha: 2013-06-11
Recurso: Universidad Técnica de Ambato

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5.
Análisis económico de la producción petrolera transportada por el Oleoducto de crudos pesados (OCP)
Altamirano Villacís, Gladys Tatiana
Formato: Tesis
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Fecha: 2009-08-24
Recurso: Escuela Politécnica Nacional

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6.
Chinese multinationals and entry mode choice: institutional, transaction and firm-specific factors
Quer Ramón, Diego - Claver Cortés, Enrique - Rienda García, Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/article
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Fecha: 2012-04-24
Recurso: RUA Docencia

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7.
Resolución computacional de la anáfora en diálogos: estructura del discurso y conocimiento linguístico
Martínez Barco, Patricio
Formato: info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
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Fecha: 2008-01-14
Recurso: RUA Docencia

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8.
Información Investigador: Besembel Carrera, Isabel Mercedes
Besembel C., Isabel M.
Formato:
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Fecha: 2008-09-19
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
ONG's ambientalistas en la provincia de Misiones: prácticas políticas, organizativas e institucionales en relación con la construcción de obras hidroeléctricas
Benitez, Silvia - Hertter, Daniela
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
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Fecha: 2013-11-07
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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10.
Difusión del conocimiento : formar para aprender
Bricall, Josep Maria
Formato: Book chapter
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Fecha: 2011-03-03
Recurso: Universidad Veracruzana