1.
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Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations Lamy, Geneviève
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2.
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Architecture et mission pédagogique : regards sur le campus de l'Université de Montréal et de l'école des HEC à l'ère d'une société de la connaissance Antonat, Dan
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3.
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Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
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4.
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Construction identitaire d'enseignantes de la danse en milieu scolaire : sphères de négociation, tensions et stratégies identitaires Duval, Hélène
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5.
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Étudiants universitaires du Cameroun et les technologies de l’information et de la communication : usages, apprentissages et motivations Ngnoulayé, Janvier
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6.
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Scénarios d’aveuglement dans la littérature
d’Orhan Pamuk, d’Ernesto Sábato, et de José Saramago Ilea, Laura T.
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7.
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Le Réel dans le texte : lecture et interprétation de la figure de Bartleby le scribe Liva, Alexandra
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8.
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Caractérisation structurale et fonctionnelle des interactions impliquant TFIIH et la machinerie de réparation de l’ADN Lafrance-Vanasse, Julien
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9.
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Environnement alimentaire local et son association avec les habitudes alimentaires de personnes âgées Mercille, Geneviève
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10.
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L’approche phénoménologique en urbanisme : la recherche d’une meilleure pratique, la pratique d’une meilleure recherche Torres, Juan - Breux, Sandra
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