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Scolarité et séropositivité des femmes au Cameroun : analyse d’un apparent paradoxe Molloy, Evi Jane Kay
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Non-negative matrix decomposition approaches to frequency domain analysis of music audio signals Wood, Sean
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Pratiques associatives et construction d'un espace social citoyen à Trou du Nord (Haïti) Brutus, Nora
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Papyres : un système de gestion et de recommandation d’articles de recherche Naak, Amine
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Amélioration de l'exactitude de l'inférence phylogénomique Roure, Béatrice
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What are the components of humanized childbirth in a highly specialized hospital? : an organizational case study Behruzi, Roksana
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Étude cas témoin de la nutrition, du style de vie et du cancer du sein chez les femmes Canadiennes Françaises porteuses d’une mutation fondatrice sur un des gènes BRCA 1 ou BRCA 2 Houssaini, Najlaa
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La compétence orthographique d'élèves dyslexiques du primaire Plisson, Anne
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Les rapports université/entreprise à l’Université Nationale Autonome du Mexique (UNAM) : la vision de professeurs ayant de l’expérience de collaboration avec des entreprises Ortega Villalobos, Maricela
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Base moléculaire et rôle du courant potassique transitoire I(A) des interneurones de l'hippocampe chez le rongeur Bourdeau, Mathieu
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Web2.0, knowledge sharing and privacy in E-learning Hage, Hicham
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Barriers of evidence based policy making in iran's health system Majdzadeh-Kohbanani, Seyed-Reza
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Les heures de travail chez les concepteurs de jeux vidéo : de la passion pour les jeux aux pratiques de mobilisation Ouellet, Kathleen
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L'intégration organisationnelle de la participation : des enjeux locaux pour une santé publique globale Suárez Herrera, José Carlos
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Configuration et exploitation d'une machine émotionnelle Trabelsi, Amine
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L'étendue de la pratique chez les infirmières cliniciennes et les infirmières Lampron, Kim
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Tensions tectoniques du projet d'architecture : études comparatives de concours canadiens et brésiliens (1967-2005) Amaral, Izabel
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La enseñanza de la pronunciación en ELE : una asignatura pendiente Ahumada, Gladys P.
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L’intégration professionnelle : perception des médecins immigrants Bardai, Anas
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Cinéma et sens de la ville : la ville idéelle Raynaud, Michel Max
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Recasts, uptake and learning : effects and relationships Taddarth, Assma
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Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
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Perception, jugement et erreur dans les Quaestiones De anima de Nicole Oresme Lapointe-Beaudoin, Laurie
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Littératie et autogestion du diabète : impact à court terme d’un programme de formation de 4 jours versus un programme de 2 jours sur le développement des compétences chez les patients diabétiques de type 2 Bouffard, Maud
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Hubert Aquin et la Gnose Palumbo, Filippo
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La gestion des plantes médicinales chez les communautés autochtones Nahuas de la Huasteca Potosina, Mexique Palomo Contreras, Nadja
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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Une diversité homogène: métissage et nationalisme dans le Mexique postrévolutionnaire (1921 – 1945) Roffe Gutman, Mayra
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Vers un outil d'évaluation du langage préscolaire et détecteur de préalables pour l'éducation de base au Cameroun en cas de retard de langage Takam Taguemné, Aurélie
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Elenchos standard : le cas négligé de l’Alcibiade Lachance, Geneviève
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La Métamorphose, un opéra en trois actes
Genèse, analyse et formalisation d’une démarche compositionnelle Michaud, Pierre
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Les incidences littéraires du fragment dans les oeuvres "Monsieur Teste" de Paul Valéry et "Palomar" d'Italo Calvino Beaulieu, Marie-Pier
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Le paratexte et la traduction du Popol Vuh de l’abbé Brasseur de Bourbourg Pomerleau, Marc
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La signification de la demande d’aide pour des hommes atteints d’un cancer de la sphère oto-rhino-laryngologique (ORL) Berger, Sophie
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Évaluation d'un programme alternatif de formation de médecins généralistes en Gynécologie et Obstétrique au Sénégal Moreira, Isabelle V.
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Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
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Élaboration et validation empirique d'un modèle de consultation individuelle auprès des enseignants afin de favoriser l'inclusion scolaire des enfants ayant un TDAH Nadeau, Marie-France
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L’erreur lexicale au secondaire : analyse d’erreurs lexicales d’élèves de 3e secondaire et description du rapport à l’erreur lexicale d’enseignants de français Anctil, Dominic
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Entre l’art, l’invention et la nourriture : examen de la possibilité de protéger les recettes de cuisine en droit de la propriété intellectuelle canadien Beauregard, Gaëlle
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