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1.
Favoriser le transfert de connaissances grammaticales en situation d'écriture : mise à l'essai d'une séquence didactique auprès d'élèves de troisième secondaire
Arseneau, Rosianne
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-05-18
Recurso: Université de Montreal

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2.
Évaluation de l’effet du neurofeedback sur les capacités d’inhibition d’enfants ayant un Trouble déficitaire de l’attention avec hyperactivité
Perreau-Linck, Elisabeth
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2010-11-15
Recurso: Université de Montreal

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3.
Models for Individual Decision-Making with Social Feedback
Nedic, Andrea
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2011-11-18
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
Challenges of the Knowledge Society
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-05-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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5.
City knowledge : an emergent information infrastructure for sustainable urban maintenance, management and planning
Carrera, Fabio, 1961-
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-09-27
Recurso: MIT

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6.
Knowledge and Management of Aquatic Ecosystems
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-01-29
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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7.
Liinc em Revista
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-09-22
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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8.
Peso al nacer en recién nacidos atendidos en el Hospital Gineobstetrico Isidro Ayora durante el segundo trimestre del año 2009
Moya Arteta, María Gabriela
Formato: Tesis
Enlaces:
Fecha: 2011-09-26
Recurso: Universidad San Francisco de Quito

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9.
International Union for conservation of Nature Library
International Union for Conservation of Nature - Ramsar Convention on Wetlands - United Nations Environment Programme World Conservation Monitoring Centre
Formato: Repositorio
Enlaces:
Fecha: 2012-11-05
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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10.
“Dificultades para aprender física en el marco del proceso educativo actual”, “Difficulties to learn physics in the context of the current educational process”
Briceño B., Jesús R. - Aldana, Dilmary - Quevedo, Eduviges - Rivas, Yasmelis - Lobo, Hebert - Gutiérrez, Gladys - Rosario, Jesús
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela