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1.
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Un sistema basado en conocimiento para el reconocimiento de implicación textual Ferrández Escámez, Óscar - Muñoz Terol, Rafael - Muñoz Guillena, Rafael - Martínez Barco, Patricio - Palomar Sanz, Manuel
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2.
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Mejorando el acceso y visibilidad de la información multilingüe en red para la Comunidad de Madrid (MAVIR-CM) Verdejo Maillo, María Felisa
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3.
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An object-oriented framework for virtual diagnosis. MASSRUHÁ, S. M. F. S. - DUTRA, J. P. - CRUZ, S. A. B. - SANDRI, S. - WAINER, J. - MORANDI, M. A. B.
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4.
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Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France. SIRIEIX, L. - ABREU, L. S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P. R.
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5.
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El pino canario (Pinus canariensis), una especie singular, The Canary Islands pine (Pinus canariensis), a singular species Climent Maldonado, José - López Rodríguez, Rosa - González Martínez, Santiago César - Gil Sánchez, Luis
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6.
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Journal of Community Positive Practices
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7.
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The land wants me around : power, authority and their negations in traditional hunting knowledge at Wemindji (James Bay, Québec) Nasr, Wren.
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8.
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Deconstrucción y equilibración: procesos de construcción del conocimiento, Deconstruction and equilibration: knowledge construction processes, La déconstruction et l’équilibration : processus de construction de la connaissance Vergara Reyes, Claudio Ernesto
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9.
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What do Greek physical education teachers know about elementary student assessment? Derri, Vassiliki - Avgerinos, Andreas - Emmanouilidou, Kyriaki - Kioumourtzoglou, Efthimis
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10.
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What is the nature of university professors' discipline-specific pedagogical knowledge? : a descriptive multicase study Berthiaume, Denis.
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