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1.
Enhancing students’ engagement and motivation in writing: the case of High School Students in Xalapa
Cuevas Barradas, Ivonne Yajaira
Formato: Tesis de Maestria
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Fecha: 2014-04-24
Recurso: Universidad Veracruzana

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2.
Contribución al conocimiento de la osteología apendicular de Bipes (Reptilia: Amphisbaenia)
Castañeda, M R
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2012-09-13
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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3.
Noticias literarias sobre esculturas romanas desaparecidas
Baena del Alcázar, Luis
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2009-03-16
Recurso: RUA Docencia

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4.
Diseño de una red inalámbrica de sensores para la monitorización del desempeño estructural de puentes
Guzmán Rivera, Eugenia María
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-02-03
Recurso: Instituto Tecnológico de Costa Rica

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5.
Integración del data warehouse y herramientas de análisis de datos por medio de objetos simbólicos
Nigro, Oscar - González Císaro, Sandra
Formato: Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:
Fecha: 2012-09-20
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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6.
Teachers’ beliefs about assessment in different contexts
Juárez Rojas, Mayanin
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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7.
Inventarios Herpetofaunísticos de México: Avances en el Conocimiento de su Biodiversidad.
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Conocimiento poético y conocimiento filosófico
Estrada, José María de
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2009-09-17
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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9.
The impact of professional identity profile on teachers’ commitment
Jácome García, Margarito
Formato: Tesis de Maestria
Enlaces:
Fecha: 2014-04-28
Recurso: Universidad Veracruzana

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10.
Multimodalidad y calidad educativa: Los retos de la construcción deconocimiento disciplinar en ambientes mediados por tecnología digital
Fernández‐Cárdenas, Juan Manuel
Formato: Elemento
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Fecha: 2013-04-24
Recurso: DAR Escuela de Graduados en Educación del Sistema Tecnológico de Monterrey