Revistas | (689) |
Facultad de Humanidades y Educación | (298) |
Communication | (238) |
No aplica | (216) |
Revista Educere | (151) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (725) |
RUA Docencia | (383) |
Canadian Journal of Comumunication | (377) |
Unversidad Nacional de La Plata | (312) |
Université de Montreal | (275) |
Más... |
1.
|
Dikaiosyne
|
2.
|
Experiencia del conocimiento., Experience of knowledge. Ramis Muscato, Pompeyo
|
3.
|
Profilaxia de tromboembolia venosa em procedimentos cirúrgicos realizados em um hospital do Sul do Brasil, Prophylaxis of venous thromboembolism in surgical procedures at a hospital in South Brazil Furlanetto, Maria L. - Ferreira, Maria B. C. - Heineck, Isabela
|
4.
|
Creencias, concepciones y conocimiento profesional de profesores que enseñan cálculo diferencial a estudiantes de ciencias económicas. García O., Luis A. - Azcárate, Carmen - Moreno, Mar
|
5.
|
Society, family and learning: the role of home literacy environments Querejeta, Maira
|
6.
|
El nuevo paradigma de la exclusión social para el conocimiento criminológico Venero, Mariana
|
7.
|
Una aproximación al léxico del crimen y la pasión en Medea y Phaedra de Séneca., An approach to the speech of crime and passion in Seneca’s Medea and Phaedra. de Brand, Isabel
|
8.
|
Índice acumulado.
|
9.
|
Hermenéutica crítica de la historia del tiempo presente: la invención de la tradición en la 'revolución bolivariana'., Critical hermeneutics of present time history: the invention of tradition in 'bolivarian revolution'. Mora García, José Pascual
|
10.
|
Psicopatologías en la Grecia antigua a través de sus mitos., Psychopathology in ancient Greece through myths. López Saco, Julio
|
11.
|
Relación entre la iglesia y las fuerzas armadas., Relation between church and armed forces. González G., George
|
12.
|
Los juristas del horror, de Ingo Müller. Angola Heredia, José Tomás
|
13.
|
Venezuela, ¿un estado de derecho?, Venezuela. A state of rule of law? Belandria, Margarita
|
14.
|
La doctrina platónica del alma en el diálogo el Fedón., The platonic doctrine of the Fedon’s soul. Suzzarini, Andrés
|
15.
|
Sobre el arte diabólico de la tortura., Regarding the diabolical art of torture. Márquez Rodríguez, Alexis
|
16.
|
Manejo quirúgico de la colitis ulcerativa. Revisión., Surgical management of ulcerative colitis. A review. Torres Dugarte, Carlos Geovanny
|
17.
|
Educere, La Revista Venezolana de Educación
|
18.
|
Importancia jurídica de valorar el daño a la persona., Legal importance to value the damage to the person. Vielma Mendoza, Yoleida
|
19.
|
Aspectos de la tradición clásica en La Regenta de Leopoldo Alas, "Clarín" López Férez, Juan Antonio
|
20.
|
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture. Camacho A., Carlos R.
|
21.
|
Mineração de dados para a análise e o alerta da ferrugem asiática da soja. MEGETO, G. A. S. - MEIRA, C. A. A. - OLIVEIRA, S. R. de M.
|
22.
|
Représentations des religions traditionnelles africaines :
analyse comparative de réseaux régionaux et disciplinaires africains et occidentaux Tremblay, Émilie
|
23.
|
Las marcas de certificación Uzcátegui A., Astrid C.
|
24.
|
Morphometrics of teropodomorph isolated teeth material from Bauru Basin (Upper Cretaceous, Southeast Brazil) Ghilardi, A. M. - Pimenta, Bernardo - Fernandes, Marcelo A.
|
25.
|
Los proyectos pedagógicos de aula. Entre el riesgo de perderlo todo o lograr muy poco., Pedagogical classroom projects. Rivas, Pedro José
|
26.
|
Las ciencias de la educación y didáctica: hermenéutica de una relación culturalmente específica., Education and didactic sciences: the hermeneutics of a culturally specific relation. Zambrano Leal, Armando
|
27.
|
El estudiante asperger. Una comprensión desde el enfoque de la alteridad., The asperger student. Understanding from the point of view of alterity. González Silva, Freddy
|
28.
|
Trabajo docente: ¿servicio o fuerza de trabajo? Algunas reflexiones a partir de un ejercicio empírico., Teaching: a service or labor? Some thoughts based on an empirical exercise. Donaire, Ricardo
|
29.
|
La enseñanza de la escritura a nivel universitario: fundamentos teóricos y actividades prácticas basados en la teoria sociocultural., Teaching literature: ¿a dialogical process? Rojas, Alexis del C.
|
30.
|
Los procesos cognitivos y el patrón de interacción verbal en el aula universitaria., Cognitive processes and the verbal interaction process in the university classroom. Lizardo V., Sandra
|
31.
|
Una mirada a la construcción social de padres y/o representantes lectores: la escuela bolivariana Humberto Tejera., A look at the social construction of reading parents and/or legal guardians in the Humberto Tejera bolivarian school. Peña González, Josefina - Ramírez de Guerrero, Noris
|
32.
|
Usos educativos de las TIC, competencias tecnológicas y rendimiento académico de los estudiantes universitarios barineses: una perspectiva causal., Educational uses of ICT, technological competencies and academia performance of university students in Barinas: a causal perspective. Godoy R., Carlos E.
|
33.
|
Una mirada a la escuela nueva., A look at the new school. Narváez, Eleazar
|
34.
|
Apuntes sobre la aritmética maya., Notes on mayan arithmetic. Díaz Díaz, Ruy
|
35.
|
Propuesta para el establecimiento de parcelas de plantaciones forestales de alto valor comercial para la investigación y desarrollo., Proposal for the establishment of high commercial values timber in experimental plantations. Rosso, Franz - Ninin, Pablo
|
36.
|
La pratique médicale des omnipraticiens :
influence des contextes organisationnel et géographique Borgès Da Silva, Roxane
|
37.
|
Comparing organic urban consumers in developing and developed countries : First results in Brazil and France. SIRIEIX, L. - ABREU, L.S. de - WATANABE, M.A. - KLEDAL, P.R.
|
38.
|
Universidad: producción de conocimiento científico en el ámbito de la enseñanza superior., The university and the scientific knowledge production with a transdisciplinary approach: and experience within the education masters program. Saad Lucchesi, Martha Abrahão
|
39.
|
Perceptions de personnes vivant avec une MPOC sévère au regard de leur fin de vie Hall, Sylvie
|
40.
|
En torno al principio del «iura novit curia»., Concerning the «iura novit curia» principle. Quintero Moreno, Rafael
|
41.
|
O ensino de física na universidade de passo fundo: uma investigação nos objetivos das atividades experimentais., La enseñanza de la física en la Universidad de Paso Hondo: una investigación sobre los objetivos y las actividades experimentales. Werner da Rosa, Cleci - Becker da Rosa, Alvaro
|
42.
|
Alfabetización académica: comprensión y producción de textos., Academic alphabetization: comprehension and text production. Caldera, Reina - Bermúdez, Alexis
|
43.
|
La argumentación escrita en los libros de texto: definición y propósitos., Written argument in textbooks: definition and purpose. Díaz Blanca, Lourdes - Mujica, Bernarda
|
44.
|
Humania del Sur: nueva propuesta editorial del CEAA Humania del Sur. Mata, María Gabriela
|
45.
|
Exigencia académica y atribución causal: ¿qué pasa con la atribución al esfuerzo cuando hay una baja significativa en la exigencia académica?, Academic demand and causative attribution: what happens with effort attribution when there is a significative low academic demand? Valenzuela Carreño, Jorge
|
46.
|
Universidad, desintitucionalización estatal (el otro) y utopía., University, state deinstitutionalization (the other one) and utopia. Massé Narváez, Carlos
|
47.
|
Perspectivas eticas para a educaçao: uma reflexão seus pressupostos humanisticos., Perspectivas éticas para la educación: una reflexión de sus presupuestos humanísticos. Dalberio, Osvaldo
|
48.
|
Enseñanza de la educación ambiental desde el enfoque inteligente., Environmental education teaching from the intelligent approach. Fuentes, Lorena - Mendoza, Iván - Caldera, Yaxcelys
|
49.
|
Convivir para contar: la mirada etnográfica., Living along to tell: the ethnographic view. Portillo Parody, Jairo
|
50.
|
La promoción de la lectura significativa de textos en inglés en el noveno grado de educación básica., Promoting meaningful amount of english texts reading in 9th grade of basic education (high school). Ramírez, Zonaida - Chacón, Carmen Teresa
|