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The impact of knowledge creation and technology education on new product development
Papoutsakis, Haris; Technological Education Institute (TEI) of Crete

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	The aim of this article is to investigate and bring to light the constructive impact of Knowledge Creation and Technology Education on the process of New Product Development. This is done under the competence-based perspective of the organization, where knowledge…
Fecha:	2008-05-22
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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Metodología y herramientas de costeo en ingeniería del conocimiento
Pollo Cattaneo, María Florencia - Amatriain, H. - Rodríguez, D. - Britos, Paola Verónica - García Martínez, Ramón

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La finalidad de este proyecto es la de generar una metodología, con las técnicas y herramientas corerspondientes; para brindar información relativa al costo de desarrollo de un Sistema Experto. En base a la propuesta, los CIO´s (Chief Information Officer) podrán…
Fecha:	2012-08-15
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	Mémoire numérisé par la Division de la gestion de documents et des archives de l'Université de Montréal
Fecha:	2012-05-29
Recurso:	Université de Montreal

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Propuesta de educación ambiental en la formación docente, Proposal of environmental education in teacher training
Ramírez, Stella Maris - Berro, Natalia - Ruiz, Miriam

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	La educación ambiental, ha atravesado en las últimas décadas distintas etapas respecto de sus finalidades, contenidos y modos de interactuar en las aulas. En Buenos Aires, tal proceso de cambio se profundiza con la aprobación de los diseños curriculares en…
Fecha:	2013-05-21
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Defining Expertise in the Use of Constraint-based CAD Tools by Examining Practicing Professionals
Nathan W. Hartman; Purdue University

Formato:	Peer-reviewed Article
Enlaces:	Academic engineering graphics curricula are facing a rapidly changing knowledge base and current teaching and assessment methods are struggling to keep pace. This paper is the second in a two-part series which examines practicing engineering graphics professionals to discover their…
Fecha:	2009-05-22
Recurso:	Engineering Design Graphics Journal

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The Design and Technology Association International Research Conference 2006 – paper abstracts
Banks, Frank; The Open University - et al, ...

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-05-22
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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Indigenous knowledge, know-how, and design & technolgy
Kimbell, Richard; Goldsmiths College, University of London

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Reflective Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	Descripción completa.
Fecha:	2008-05-22
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal

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Protocolo de Kyoto e o mercado da sustentabilidade, The Kyoto Protocol and the sustainabilility market
Eufrásio, Carlos Augusto Fernandes - Caúla, Bleine Queiroz

Formato:	Objeto de conferencia, Objeto de conferencia
Enlaces:	O artigo trata da questão da poluição atmosférica e do aquecimento global, fazendo um estudo do Protocolo de Kyoto e questões de natureza ética. Este artigo objetiva relacionar desenvolvimento sustentável, mecanismos de desenvolvimento limpo e mercado de créditos de carbono.…
Fecha:	2013-05-22
Recurso:	Unversidad Nacional de La Plata

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Formato:	Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:	La présente recherche vise à décrire les pratiques d’enseignement de la littératie au premier cycle du primaire en contexte montréalais d’enseignants considérés experts. Plus précisément, les trois objectifs de recherche consistent à décrire les pratiques d’enseignement de la langue écrite…
Fecha:	2013-06-27
Recurso:	Université de Montreal

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10.

Formato:	info:eu-repo/semantics/article, Research Articles, info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Enlaces:	This lecture seeks to explore some aspects of the conceptual progress that has been made in design and technology education since the pioneering work of Professor John Eggleston (1971). This exploration draws on research conducted within the Design Education Research
Fecha:	2008-05-22
Recurso:	Design and Technology Education: an international journal