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1.
Substrats neuronaux de la mémoire épisodique et de la mémoire de travail dans le vieillissement normal et pathologique
Clément, Francis
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-04-25
Recurso: Université de Montreal

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2.
Entre les connaissances et la pratique de santé publique : un monde de collaborations
Lamy, Geneviève
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-05-20
Recurso: Université de Montreal

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3.
THE COGNITIVE AND NEURAL BASIS OF LANGUAGE LEARNING: INVESTIGATIONS IN TYPICAL AND AUTISTIC POPULATIONS
Johnson, Matt A.
Formato: Academic dissertations (Ph.D.)
Enlaces:
Fecha: 2013-05-21
Recurso: Universidad de Princenton

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4.
The impact of an explicit, multisensory, phonics intervention programme on the professional development of the English foreign language teacher
Roffman, Naomi
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2013-03-18
Recurso: Anglia Ruskin University

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5.
Identification et caractérisation des cibles transcriptionnelles de ETV6, un facteur de transcription impliqué dans la leucémie de l’enfant.
Malouf, Camille
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2012-05-14
Recurso: Université de Montreal

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6.
Usos sociales del filme, Social uses of the film. Theoretical and methodological notes, and review of a research practice
Iadevito, Paula
Formato: Articulo, Articulo
Enlaces:
Fecha: 2013-03-05
Recurso: Unversidad Nacional de La Plata

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7.
Analysing competence: gender and identity at work
Rees, Bronwen A. - Garnsey, Elizabeth
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: Anglia Ruskin University

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8.
Annalen der Chemischen Forschung
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-10
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Identity politics and the new genetics: re/creating categories of difference and belonging
Skinner, David - Schramm, Katherina - Rottenburg, Richard
Formato: Book
Enlaces:
Fecha: 2013-06-06
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
Identity in Shakespeare
Halio, Jay L.
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2013-03-21
Recurso: RUA Docencia