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1.
The collaborative approach in content and language integrated learning
Carrió Pastor, María Luisa - Perry, David
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-05-25
Recurso: RUA Docencia

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2.
Les incidences littéraires du fragment dans les oeuvres "Monsieur Teste" de Paul Valéry et "Palomar" d'Italo Calvino
Beaulieu, Marie-Pier
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-04-20
Recurso: Université de Montreal

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3.
La agricultura y la industria españolas de finales del XVIII: Campomanes y Jardine
Pérez Berenguel, José Francisco
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-24
Recurso: RUA Docencia

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4.
Ciberinfraestructura para Literatura Especializada en Ciencias Biomédicas
Calderón Rojas, R
Formato: Seminario de Titulación
Enlaces:
Fecha: 2012-08-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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5.
Banque mondiale et développement. Pertinences scientifiques des discours et pratiques de développement de la Banque mondiale dans les PED des années 80 à nos jours.
Maitourama, Marouma Kadey
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-03-17
Recurso: Université de Montreal

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6.
Las agencias de empleo en el desarrollo local: Factibilidad de su implementación en Venezuela, Employment Agencies in Local Development: Feasibility of its implementation in Venezuela
Rodríguez Z., Armando
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-02-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
De rejas adentro: monjas y religiosas en la España moderna. Una historia de diferencias en la igualdad, Of bars inside: nuns and religious in modern Spain. A history of differences in equality
Gómez Navarro, Soledad
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-12-04
Recurso: RUA Docencia

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8.
IBIMA Business Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2010-03-02
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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9.
Can Children Really Create Knowledge?, Les enfants peuvent-ils créer du savoir ?
Bereiter, Carl; University of Toronto - Scardamalia, Marlene
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology

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10.
Knowledge Society Network: Toward a Dynamic, Sustained Network for Building Knowledge, Le Knowledge Society Network : vers un réseau dynamique et durable pour la coélaboration de connaissances
Hong, Huang-Yao; National Chengchi University - Scardamalia, Marlene; University of Toronto - Zhang, Jianwei; University at Albany
Formato: info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, research-article
Enlaces:
Fecha: 2010-12-17
Recurso: Canadian Journal of Learning and Technology