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Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774, Learning with Arkhanes’ model - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.9774 Rozestraten, Artur Simões; USP, São Paulo
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Student perspectives about mobile learning initiatives at Open University of Brazil: the mobile phone issue - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11545, Student perspectives about mobile learning initiatives at Open University of Brazil: the mobile phone issue - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11545 Santana, Otacilio Antunes; UNB - Peixoto, Luciana Roberta Tenorio; UNB
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Geografia e prática social: configurações no espaço da escola - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126, Geography and social practice: on the school settings - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.10126 Fernandes, Antonio Carlos; UNOESTE - Universidade do Oeste Paulista - Gebran, Raimunda Abou; UNOESTE
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As vozes de uma política de ensino de língua estrangeira moderna na educação básica no Estado do Paraná - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219, Voices of teaching policy in modern foreign languages in the state of Paraná, Brazil - doi: 10.4025/actascieduc.v32i2.11219 Chaguri, Jonathas de Paula; Universidade Estadual do Paraná - UEPR/FAFIPA, Campus de Paranavaí
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Mercantilização do ensino superior: os desafios da universidade diante do atual cenário educacional - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580, The commodification of higher education: the challenges of university education in face of the present scenario - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11580 Bechi, Diego; Universidade de Passo Fundo
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Language, knowledge, and mystical mediation: magic, clergy and intervention on the nature in the quotidian and representations in Medieval West - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881, Linguagem, saberes e mediação sobrenatural: magia, clerezia e intervenção sobre a natureza no cotidiano e nas representações do Ocidente Medieval - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15881 Pereira, Rita de Cássia Mendes; Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia
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Some thoughts on school physical education based on a bibliography survey - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280, Olhares para a produção bibliográfica sobre educação física escolar: algumas reflexões a partir de um levantamento bibliográfico - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15280 Morais, Jacqueline de Fatima dos Santos; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro - Assumpção, Renato Poubel de Sousa; Faculdade de Formação de Professores, Universidade do Estado do Rio de Janeiro
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The presence of Francisco Ferrer in Maurício Tragtenberg’s publications by Journal Educação & Sociedade (1978 - 2008) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11210, A presença de Francisco Ferrer nas publicações de Maurício Tragtenberg pela Revista Educação e Sociedade (1978 - 2008) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.11210 Silva, Lenildes Ribeiro
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Estudo comparado de documentos curriculares oficiais (1979 e 1999) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12496, A comparative study official curriculum documents (1979 and 1999) - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.12496 Silva, Fabiany de Cássia Tavares; UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL
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The ratio studiorum of the Order of Preachers in the XIIIth century: considerations on the relation between identity and education - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13486, O ratio studiorum da Ordem dos Pregadores no século XIII: considerações sobre a relação entre identidade e educação - doi: 10.4025/actascieduc.v33i1.13486 Fortes, Carolina; Universidade Gama Filho
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History of the virtue we seek: from aristotelism to modernity - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351, Historia de la virtud que buscamos: del aristotelismo a la modernidad - doi: 10.4025/actascieduc.v34i1.15351 Burlando, Giannina
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