|
1.
|
Las funciones sociales de la escuela : de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia lpp
|
|
2.
|
La posición argentina en las tres conferencias mundiales de población iigg-uba
|
|
3.
|
La tecnología y la teoría económica de la innovación iigg-uba
|
|
4.
|
Educación Superior: cifras y hechos (Año 7 nos. 43-44 ene-abr 2009) ceiich-unam
|
|
5.
|
La industria del software en México en el contexto internacional y latinoamericano crim-unam
|
|
6.
|
La Revista Agraria (no. 98 ago 2008) cepes
|
|
7.
|
Cambio Climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay clacso-crop
|
|
8.
|
La ciencia y tecnología en el desarrollo : Una visión desde América Latina uacp-uaz
|
|
9.
|
Umbrales (no. 18 nov 2008) : Género y desafíos post-neoliberales cides-umsa
|
|
10.
|
Análisis Político (no. 16 may-ago 1992) iepri-unal
|
|
11.
|
Por una reforma radical de las universidades latinoamericanas gt
|
|
12.
|
Referencias (Año 6 no. 27 jul 2009) lpp
|
|
13.
|
Gino Germani. La sociedad en cuestión. Antología Comentada coediciones
|
|
14.
|
El compromiso social de la universidad latinoamericana del siglo XXI : Entre el debate y la acción iec-conadu
|
|
15.
|
Algunos elementos para leer la historia de África Subsahariana sur-sur
|
|
16.
|
Concepciones-obstáculo sobre cómo construyen conocimiento los niños, presentes en las docente de preescolar alianza-cinde-umz
|
|
17.
|
Seguridad en democracia : un reto a la violencia en América Latina gt
|
|
18.
|
Producción y transmisión del conocimiento en Freire formacion-virtual
|
|
19.
|
Los riesgos de la producción de conocimiento con sesgo de género. Hacia una agenda política feminista posgrados
|
|
20.
|
Jóvenes, cultura y política en América Latina: algunos trayectos de sus relaciones, experiencias y lecturas (1960-2000) gt
|
|
21.
|
Humanidades: la ética en el inicio del siglo XXI cielac-upoli
|
|
22.
|
Comunidades de conocimiento en Tepoztlán. Relatos alrededor de la actividad productiva del maíz crim-unam
|
|
23.
|
XVII. Nacionalización del marxismo cides-umsa
|
|
24.
|
Por una epistemología compleja políticamente orientada. Contribuciones y tensiones entre la filosofía de la ciencia y la sociología del conocimiento científico iigg-uba
|
|
25.
|
Políticas de posgrado y conocimiento público en América Latina y el Caribe : desafíos y perspectivas posgrados
|
|
26.
|
Ciencias Sociales, políticas y foros públicos. Nexos, (inter)conexiones y (des)vinculaciones contemporáneas posgrados
|
|
27.
|
XX. La concepción de la política cides-umsa
|
|
28.
|
XIX. Conocimiento y autodeterminación cides-umsa
|
|
29.
|
Educación universitaria, MERCOSUR y las redes de comunicación base-is
|
|
30.
|
La producción del conocimiento local : historia y política en la obra de René Zavaleta cides-umsa
|
|
31.
|
Cambio climático, alteraciones ambientales y pobreza en el Paraguay clacso-crop
|
|
32.
|
La sociedad civil en la economía del conocimiento:TICs y desarrollo socio-económico iigg-uba
|
|
33.
|
Capítulo X. Un ejemplo concreto se
|
|
34.
|
Capítulo V. Explicación y causalidad se
|
|
35.
|
Capítulo IX. La explicación en historia se
|
|
36.
|
Prólogo se
|
|
37.
|
Bibliografía se
|
|
38.
|
Capítulo VI. Explicación y refutabilidad se
|
|
39.
|
Capítulo VII. Explicaciones en psicología y en psicoanálisis se
|
|
40.
|
Lecturas culpables. Marx(ismos) y la praxis del conocimiento formacion-virtual
|
|
41.
|
Capítulo II. Un problema específico: la explicación se
|
|
42.
|
Capítulo IV. Explicación y predicción se
|
|
43.
|
Capítulo VIII. Comentario. La batalla del conocimiento o la apropiación del producto del proceso de trabajo docente gt
|
|
44.
|
Escenarios mundiales de la educación superior. Análisis global y estudios de casos formacion-virtual
|
|
45.
|
Notas se
|
|
46.
|
Prólogo a la tercera edición se
|
|
47.
|
Capítulo VIII. Explicaciones en economía, sociología y antropología se
|
|
48.
|
Capítulo III. Diferentes tipos de explicación se
|
|
49.
|
Temas Económicos (año 18 no. 192 dic 2009) idr-unrc
|
|
50.
|
La salud reproductiva de los estudiantes de educación secundaria y media superior de San Luis Potosí crim-unam
|
