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1.
Essachess : Journal for Communication Studies
Formato: journal
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Fecha: 2011-10-27
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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2.
Journal of Learning Spaces
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2012-10-16
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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3.
Mid-Atlantic Education Review
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2013-06-24
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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4.
Optical analysis of PresbyLASIK treatment by a light propagation algorithm
Ortiz Márquez, Dolores - Alió y Sanz, Jorge L. - Illueca Contri, Carlos - Mas Candela, David - Sala Pomares, Esperanza - Pérez Rodríguez, Jorge - Espinosa Tomás, Julián
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2008-02-17
Recurso: RUA Docencia

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5.
Development of a measure of social inclusion for arts and mental health project participants
Secker, Jenny - Hacking, Sue - Kent, Lyn - Shenton, Jo - Spandler, Helen
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-24
Recurso: Anglia Ruskin University

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6.
Socio-environmental impact of biodiesel production in Brazil.
RODRIGUES, G. S. - RODRIGUES, I.A. - BUSCHINELLI, C. C. de A. - LIGO, M. A. V. - PIRES, A. M. M. - FRIGHETTO, R. T. S. - IRIAS, L.J.M.
Formato: Artigo em periódico indexado (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2014-03-26
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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7.
Gender, economics and culture: diversity and the international evolution of smoking prevalence
Stevens, Andy - Caan, Woody
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-08-18
Recurso: Anglia Ruskin University

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8.
The combined influence of mineralogical, hygric and thermal properties on the durability of porous building stones
Benavente García, David - Cultrone, Giuseppe - Gómez Heras, Miguel
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-12-10
Recurso: RUA Docencia

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9.
Nurse rocks are more important than nurse plants in determining the distribution and establishment of globose cacti (Mammillaria) in the Tehuacan Valley, Mexico
Peters, EM - Martorell-Delgado, Carlos - Ezcurra, E
Formato: Article
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Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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10.
How in-training Secondary Education teachers think: avenues for intervention, Pensamiento y formación del profesorado de Educación Secundaria: vías de intervención
Pérez Sánchez, Antonio Miguel - Gilar Corbi, Raquel - González Gómez, Carlota
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2012-05-18
Recurso: RUA Docencia