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Estudio de la estructura cognitiva de los alumnos de 9º y 12º cursos sobre el concepto de probabilidad: la contribución de las Teorías de los Conceptos Nucleares y de los Conceptos Threshold Almeida, Cesário Paulo Lameiras de
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Mértola e o seu território na antiguidade tardia (séculos IV-VIII) + Resumen Martins Lopez, Virgilio Antonio
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La práctica pedagógica y la percepción y concepción de sus principales intervinientes. "El caso del Instituto Pedagógico de Cabo Verde": A prática pedagógica e a perceção e conceção dos seus principais intervenientes. "Caso do Instituto Pedagógico de Cabo Verde" Mané, Duarte
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A inteligência emocional em formadores de ações de tipologia EFA e EFJ Lourido, Ana Alexandra Pereira José Lopes
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Estructura cognitiva y conceptos nucleares en la enseñanza/aprendizaje de la trigonometría: estudio comparativo realizado con alumnos del 10. º al 12. º año de enseñanza secundária a través de la aplicación de diferentes metodologías Figueiredo Antunes, Ana
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KNOWLEDGE MANAGEMENT AT BRAZILIAN INCUBATORS, GESTÃO DO CONHECIMENTO EM INCUBADORAS BRASILEIRAS DOI:10.7444/fsrj.v2i2.61 Raupp, Fabiano Maury; Universidade do Estado de Santa Catarina - UDESC - Beuren, Ilse Maria; Universidade Regional de Blumenau – FURB
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Actitudes y conocimientos de los estudiantes de la enseñanza superior población de Coimbra ante la vejez: influencia de experiencias de vida y académicos Cordeiro, María Paula Assis de Almeida
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BIBLIOMETRIC ANALYSIS: A STUDY APPLIED TO TECHNOLOGICAL FORECASTING, ANÁLISE BIBLIOMÉTRICA: UM ESTUDO APLICADO À PREVISÃO TECNOLÓGICA DOI:10.7444/fsrj.v2i1.45 Yoshida, Nelson Daishiro; FEA USP
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Discriminaçao por orientaçao sexual na perspectiva dos direitos humanos: um panorama da legislaçao, jurisprudência e açoes formativas no Brasil Bezerra, Ricardo dos Santos
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REFLECTIONS ON BLUE OCEAN STRATEGY: A COMPARISON WITH ANSOFF’S, PORTER’S, AND HAX AND WILDE’S STRATEGIES, REFLEXÕES SOBRE A ESTRATÉGIA DO OCEANO AZUL: UMA COMPARAÇÃO COM AS ESTRATÉGIAS DE ANSOFF, PORTER E HAX & WILDE DOI:10.7444/fsrj.v2i2.51 Jussani, Ailton Conde; Universidade de São Paulo - Krakauer, Patricia Viveiros de Castro; Universidade de São Paulo - Polo, Edison Fernandes; Universidade de São Paulo
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