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1.
La evaluación y la construcción personal-social: Lineas de acción docente, Assessment and the personal–social construction: Lines of teaching action, Personnel de l'évaluation et la construction-social: Lignes d'action de l'enseignement
García, Laura
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La clínica del bebé: una alternativa de salud buco dental en la atención primaria. Una revisión, Baby Clinic: An alternative health dental in primary care. A review
Ciccalé de Pachano, Ana Teresa - Barrios G., Zayda C.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-12-16
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Tipología de la especialización del trabajo en la organización: Fundamentos para su propuesta, Organizational work specialization typology: bases for a proposal
Zapata Rotundo, Gerardo - Sigala Paparella, Luis E.
Formato: Texto
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Fecha: 2011-02-02
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Notas para pensar lo ético en Gadamer a partir de la recuperación de la Phronesis y de otros conceptos de la tradición humanista
Niño G., Leomar
Formato: Texto
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Fecha: 2013-02-07
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
EDUCERE: diez años, una experiencia crítica, una celebración y un culto al saber publicado., EDUCERE: ten years, a critical experience, a celebration and an ode to published knowledge.
Rivas, Pedro José
Formato:
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Violencia de género: saberes, prácticas sociales y estrategias de poder
García R., Carmen Teresa - Cabral V., Blanca Elisa
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Fecha: 2007-09-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
La educación ambiental: perspectiva histórica de la colonialidad del conocimiento para definir y caracterizar la identidad nacional y la cultura latinoamericana., Environmental education. Historical perspective of knowledge to define and characterize national identity and Latin American culture.
Camacho A., Carlos R.
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Fecha: 2007-04-27
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
La universidad venezolana y el desarrollo regional.
Fuenmayor Toro, Luis
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Fecha: 2007-11-14
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela