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1.
De cómo la teoría puede mejorar el conocimiento y dirigir la práctica escolar en atención a la diversidad, On How Theory Can Improve Knowledge as Well as Direct School Practice to Attend Students Diversity
García García, Mercedes
Formato: Texto
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Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
La investigación en la enseñanza de los estudios sociales: principios teóricos y epistemológicos, Research on teaching of social studies: theoretical and epistemological principles
Morales Zúñiga, Luis Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2011-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Implementing topic maps... : 4 Crucial steps to successful enterprise knowledge management
Formato: Other
Enlaces:
Fecha: 2011-03-11
Recurso: Universidad Veracruzana

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4.
India: multiple dialogues, India: diálogos múltiples
Gautam, Vinayshil
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Sinopsis de la literatura Védica: tradición y trascendencia de la India Milenaria, Synopsis of vedic literature: tradition and transcendence in Millennial India
Rocha G., Carlos
Formato: Texto
Enlaces:
Fecha: 2009-08-11
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La survie implantaire suite à une réhabilitation par mise en charge immédiate d’une prothèse totale mandibulaire reliée à deux implants non jumelés : une étude pilote expérimentale
Audy, Nicholas
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2013-11-11
Recurso: Université de Montreal

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7.
EMBRAPA cassava & fruits.
Formato: Folderes / Folhetos / Cartilhas (INFOTECA-E)
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Fecha: 2012-03-21
Recurso: Informação Tecnológica en Agricultura (Infoteca-e)

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8.
Statistical tools to uncover genetic architecture of tick resistance using highdensity oligonucleotide gene expression microarrays.
CARDOSO, F. F. - GIACHETTO, P. F. - YAMAGISHI, M. E. B. - HIGA, R. H.
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
Enlaces:
Fecha: 2012-01-25
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)

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9.
Protecting children: the central role of knowledge
Akister, Jane
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2012-04-10
Recurso: Anglia Ruskin University

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10.
The relationships between organic farming and agroecology.
BELLON, S. - LAMINE, C. - OLLIVIER, G. - ABREU, L. S. de
Formato: Artigo em anais de congresso (ALICE)
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Fecha: 2012-03-07
Recurso: Repositório Acesso Livre à Informação Científica da Embrapa (ALICE)