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1.
Evaluación de los procesos en lectura comprensiva Caso: Liceo Bolivariano “Pedro María Morantes”. Alumnos de primer año de educación media, Assessment of the reading comprehension process a study case: high education first year students at the high public school “Pedro María Morantes”, Évaluation des processus en lecture compréhension cas: liceo bolivariano "pedro maria morantes" étudiants de première année d'éducation aux médias
Contreras Colmenares, Adrián Filiberto - Vivas, Doris Isabel
Formato: Texto
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Fecha: 2012-06-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Procedural reflection in programming languages
Smith, Brian Cantwell
Formato: Thesis
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Fecha: 2005-08-04
Recurso: MIT

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3.
Redes interorganizacionais e o aprendizado organizacional: um estudo de caso em uma rede de supermercados
Mesquita, Daniel Leite - Oliviera, Aline Lourenço de - Castro, Carolina Lescura - Sugano, Joel Y.
Formato: Artigo
Enlaces:
Fecha: 2014-08-04
Recurso: Universidade Federal de Lavras - UFLA

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4.
The politics of urbanity : form and knowledge
Unger, Monika
Formato: Thesis
Enlaces:
Fecha: 2005-08-04
Recurso: MIT

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5.
Geoweb: indigenous mapping of intergenerational knowledge
Eades, Gwilym
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011
Recurso: McGill University - MCGILL

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6.
Increasing knowledge of best practices in occupational therapists treating post-stroke unilateral spatial neglect
Petzold, Anita
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011
Recurso: McGill University - MCGILL

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7.
The knowledge in knowledge management
Nickols, Fred
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-03-02
Recurso: Universidad Veracruzana

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8.
HPV knowledge and self-sampling for the detection of HPV-DNA among Inuit women in Nunavik, Quebec
Cerigo, Helen
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011
Recurso: McGill University - MCGILL

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9.
An epistemic analysis of authentication
Frydrychowicz, Maja
Formato: Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011
Recurso: McGill University - MCGILL

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10.
Cysticercosis: present state of knowledge and perspectives.
Flisser, A. - Willms, K. - Laclett, J.P. - Larralde, C. - Ridaura, C. - Beltran, F.
Formato: Article
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Fecha: 2011-12-07
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM