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1.
A Puzzle Solving Robot
Felser, Adlai
Formato: Princeton University Senior Theses
Enlaces:
Fecha: 2013-07-30
Recurso: Universidad de Princenton

Recurso libre 
2.
Étude exploratoire des facteurs de risque du détournement en interne du patrimoine informationnel
Asseman, Audrey
Formato: Travail aux cycles supérieurs / Graduate student work
Enlaces:
Fecha: 2012-01-10
Recurso: Université de Montreal

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3.
Presentación:, Academia, salud y ciudad
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
4.
Editorial
Aguilera, Oscar
Formato:
Enlaces:
Fecha: 2007-10-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

Recurso libre 
5.
Recours à l’avortement provoqué à Lomé (Togo) : évolution, facteurs associés et perceptions
N'Bouke, Afiwa
Formato: Thèse ou Mémoire numérique / Electronic Thesis or Dissertation
Enlaces:
Fecha: 2011-09-16
Recurso: Université de Montreal

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6.
Responsabilidad, dolo eventual y doble efecto
Manrique, María Laura
Formato: info:eu-repo/semantics/article
Enlaces:
Fecha: 2010-01-27
Recurso: RUA Docencia

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7.
Evaluation of self-absorption of manganese emission lines in Laser Induced Breakdown Spectroscopy measurements
Bredice, F - Borges, FO - Sobral, H - Villagran-Muniz, M - Di Rocco, HO - Cristoforetti, G - Legnaioli, S - Palleschi, V - Pardini, L - Salvetti, A - Tognoni, E
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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8.
Coronal observations of CMEs
Schwenn, R - Raymond, JC - Alexander, D - Ciaravella, A - Gopalswamy, N - Howard, R - Hudson, H - Kaufmann, P - Klassen, A - Maia, D - Pick, M - Reiner, M - Srivastava, N - Tripathi, D - Vourlidas, A - Wang, YM - Zhang, J - Muñoz-Martínez, G
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-01-22
Recurso: Facultad de Ciencias - UNAM

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9.
Universidad y Sociedad
Formato: journal
Enlaces:
Fecha: 2011-02-03
Recurso: Directory of Open Access Journals - DOAJ

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10.
Online learning: constructivism and conversation as an approach to learning
Allen, Ken
Formato: Article
Enlaces:
Fecha: 2011-04-26
Recurso: Anglia Ruskin University