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This paper describes a small scale collaborative research project designed to
promote undergraduate students’ academic literacy through proactive
methods of support embedded within the content of an early childhood
education module. Two of the professionals involved in the project offer

Este artículo describe la integración de ontologías en formato OWL como
fuentes de conocimiento externas de un sistema de diálogo. El presente trabajo se
centra en conseguir un agente que gestione cualquier ontología independientemente
del dominio y sin perder expresividad…

Originally published in Rhizomes, an international peer-reviewed online journal. Reprinted in Giffney, N. ed., 2008. Queering the Non/Human. London: Ashgate., Subjectivities configured as post-human may challenge investments in former configurations of what it means to be human, but there remains…

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