Fecha:"2010" |
Fecha:"2012" |
Fecha:"2008" |
Fecha:"45" |
Fecha:"02" |
Fecha:"2009" |
Fecha:"2014" |
Repositorio: "Université de Montreal" |
Philosophy / Philosophie (UMI : 0422) | (16) |
Health Sciences - Public Health / Sciences de la santé - Santé publiqu (UMI : 0573) | (15) |
Communications and the Arts - Mass Communications / Communications et les arts - Communications (UMI : 0708) | (11) |
Biology - Molecular / Biologie - Biologie moléculaire (UMI : 0307) | (10) |
Health Sciences - Nursing / Sciences de la santé - Soins infirmiers (UMI : 0569) | (10) |
Más... |
1.
|
Les représentations sociales du politique:
une analyse sémantique de l'idéologie nationale fédéraliste québécoise durant les deux périodes référendaires Andre, Morgane
|
2.
|
Prédiction des impacts pharmacocinétiques des interactions médicamenteuses
impliquant des CYP3A et les glycoprotéines-P : développement de modèles physiologiques et analyse de sensibilité Fenneteau, Frédérique
|
3.
|
Huile de palme rouge au Burkina Faso: Qualité et consommation par les femmes de la zone de production et impact sur leur statut en vitamine A Bougma, Karim
|
4.
|
Évaluation d’implantation d’un programme de transfert de connaissances par agents multiplicateurs pour la prévention des mauvais traitements chez les jeunes enfants Briand-Lamarche, Mélodie
|
5.
|
Le recours à des environnements numériques pour la diffusion de connaissances relatives au patrimoine bâti: une exploration du potentiel de la modélisation de systèmes typologiques Charbonneau, Nathalie
|
6.
|
Le loisir et la réadaptation gériatrique :
étude de modèles pour la pratique et la recherche Bélair, Ghislaine
|
7.
|
Savoir et affect : pour une économie du non-savoir Marion, Dominic
|
8.
|
L’expérience de la maternité des Ouagalaises : d’une génération à l’autre Lewis, Marie-Josée
|
9.
|
Intervenir auprès des jeunes au Québec: sociologies implicites Brum Schäppi, Paula
|
10.
|
Une ontologie des savoirs lexicologiques pour l'élaboration d'un module de cours en didactique du lexique Tremblay, Ophélie
|