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1.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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Desarrollo de competencias para la gestión de información y construcción de conocimientos: tics y nuevos ambientes educativos González de Doña, Mónica Gilda - Aguado, Laura Irene - Salvioli, María Carolina - Castro Alaniz , Gabriel Alejandro
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Elementos para el análisis y diseño conceptual de espacios virtuales de trabajo colaborativo orientados a la formación de investigadores Rodríguez, Dario - Pollo-Cattaneo, Florencia - Bertone, Rodolfo Alfredo - García-Martínez, Ramón
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4.
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De las listas a los procesos en una investigación etnográfica en educación, From lists to processes in an educational ethnogrpahic research Padawer, Ana
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Interrelación sujeto-objeto y la complejidad del acto de investigar., Subject-object relationship and the complex challenge of doing research., Interação sujeito-objeto e a complexidade do ato de investigar. Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
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Recuperación del conocimiento en el entorno agropecuario y cambios culturales de la comunidad Unión y trabajo en la parroquia de Milalillo desde al año 2005 hasta el 2010. Bombóm López, Blanca Cecila
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Cocina internacional conceptos y técnicas francesas utilizadas en diferentes productos Robalino Salazar, Ricardo Gabriel
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8.
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Las terminologías de enfermería y su representación en SNOMED CT Romá Ferri, María Teresa
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La función de la historia en los estudios latinoamericanos, 45 años del Colegio de Estudios Latinoamericanos. Humanidades y Ciencias Sociales. Torres Parés, Javier
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10.
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Implementación de una metodología de administración de riesgos integrales en le COAC El Sagrario Ltda. Reyes Beltrán, Gabriel Fernando
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