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¿Contribuye la Universidad Tecnológica a formar las competencias necesarias para el desempeño profesional? Un estudio de caso Silva Laya,Marisol
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La satisfacción con el trabajo académico: motivaciones y condiciones del entorno institucional que la afectan. El caso de una universidad pública estatal Padilla González,Laura Elena - Jiménez Loza,Leonardo - Ramírez Gordillo,María de los Dolores
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Tiempo libre y calidad de vida desde el sí mismo docente Gutiérrez Sillas,Enrique
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El uso o influencia de la investigación en la política: el caso de la evaluación de la educación superior en México Moreles Vázquez,Jaime
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Evaluación de tres intervenciones instruccionales para la formación de una competencia técnica profesional en Química Farmacéutica Biológica Urzúa Hernández,María del Carmen - López Olivas,Miguel
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La modificación a la política de admisión para estudiar la licenciatura en la UAM: su impacto en el perfil de ingreso de los estudiantes en la unidad Azcapotzalco. Un primer acercamiento Garay Sánchez,Adrián de - Sánchez Medina,Roberto Leonardo
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Los conceptos relevantes en el aprendizaje de la graficación: un análisis a través de la estadística implicativa Trigueros G.,María - Escandón M.,Covadonga
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8.
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Elaboración de un instrumento de viñetas para evaluar el desempeño docente Sánchez Ochoa,Silvia Araceli - Domínguez Espinosa,Alejandra
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9.
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Evaluación del impacto de una plataforma para la gestión del aprendizaje utilizada en cursos presenciales en el Instituto Tecnológico de Sonora Cuevas-Salazar,Omar - García-López,Ramona Imelda - Cruz-Medina,Isidro Roberto
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Ser y quehacer docente en la última década: un estudio cualitativo de las políticas de formación en el profesorado Preciado Cortés,Florentina - Gómez Nashiki,Antonio - Kral,Karla
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Entornos virtuales de aprendizaje: un enfoque alternativo para la enseñanza y aprendizaje de la inferencia estadística Inzunsa Cazares,Santiago
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Una experiencia en la enseñanza de la investigación educativa en el marco de "Proyecto Aula" de la Universidad Veracruzana Chacón Reyes,Jorge
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Educación superior y cultura ambiental en el sureste de México Sosa,SB - Isaac-Márquez,R - Eastmond,A - Ayala,ME - Arteaga,MA
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Sistemas de gestión de contenidos de aprendizaje y técnicas de minería de datos para la enseñanza de ciencias computacionales: un caso de estudio en el norte de Coahuila Olague Sánchez,Juan Ramón - Torres Ovalle,Sócrates - Morales Rodríguez,Felipe - Valdez Menchaca,Alicia Guadalupe - Silva Ávila,Alicia Elena
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La pericia de los estudiantes como diferenciador del desempeño en un curso en línea Peñalosa Castro,Eduardo - Landa Durán,Patricia - Castañeda Figueiras,Sandra
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Análisis cuantitativo de los efectos de las modalidades interactivas en el aprendizaje en línea Peñalosa Castro,Eduardo - Castañeda-Figueras,Sandra
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Niveles de desempeño y actitudes hacia las matemáticas en estudiantes de la Licenciatura en Administración en una universidad estatal mexicana Petriz Mayen,Marco Antonio - Barona Ríos,César - López Villareal,Rosa María - Quiroz González,Jacqueline
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Masculinidad hegemónica, violencia y consumo de alcohol en el medio universitario Vázquez García,Verónica - Castro,Roberto
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Desarrollo del pensamiento crítico en ambientes de aprendizaje basado en problemas en estudiantes de educación superior Olivares Olivares,Silvia Lizett - Heredia Escorza,Yolanda
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Autoeficacia percibida en conductas académicas en universitarios: un estudio respecto de alumnos de educación física Ornelas Contreras,Martha - Blanco Vega,Humberto - Peinado Pérez,Jesús Enrique - Blanco Ornelas,José René
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Enseñanza de la física en la Escuela Nacional de Agricultura y Veterinaria (siglo XIX) Deschamps Ramírez,Paulina - Ramos Lara,María de la Paz
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La influencia de las características, profesor y del curso en los puntajes de evaluación docente Arámburo Vizcarra,Vicente - Luna Serrano,Edna
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Competencias y educación superior Irigoyen,Juan José - Jiménez,Miriam Yerith - Acuña,Karla Fabiola
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Experiencia educativa en arte visual diseñada bajo un modelo de autorregulación del aprendizaje con estudiantes universitarios Parres Soto,Ramón Eduardo - Flores Macías,Rosa del Carmen
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Modelos epistémicos de la lectura en estudiantes universitarios mexicanos Moore Hanna,Pauline - Narciso Sánchez,Esther
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