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1.
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Fomentar la lectura y la escritura en estudiantes de formación docente, Fostering reading and writing in education students, Promouvoir la lecture et l’ecriture chez les etudiants en education Aguirre de Ramírez, Rubiela
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2.
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Hacia una mejor comprensión de la dignidad humana en el siglo XXI Schmidt, Ludwig
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3.
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Las pequeñas y medianas empresas agroindustriales frente a la globalización. El caso de frontera Colombo-Venezolana, Smalls and mediums agro-industry companies facing globalization. The case of Colombian-Venezuelan border Guerrero Jaimes, Ruth - Anido, Daniel
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4.
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Cantidad y cualidad: la integración de dos perspectivas metodológicas en los estudios contemporáneos de historia de la historiografía: el caso español, Quantity and quality: integration of two metodologic’s perspectives in the contemporary studies of story of historiography: the case of spain Ramos, Elvira - Rodríguez Lorenzo, Miguel Ángel
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5.
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La idea de Bizancio en la tradición intelectual rusa y soviética, 1840-1970, The idea of Byzantium in Russian and soviet intellectual tradition, 1840-1970 Pablo Ubierna; CONICET- Universidad de Buenos Aires
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6.
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Anatomy in Greece and Rome, Anatomía en Grecia y Roma Carla Bocchetti; Universidad Nacional de Colombia.
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7.
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Análisis de las opciones que brinda la legislación venezolana a las Pymes en materia de marcas. Impacto del retiro de Venezuela de la Comunidad Andina, ANALYSIS OF OPTIONS PROVIDED TO VENEZUELAN LAW ON TRADEMARKS SMEs. Impact of withdrawal of Venezuela from the Andean community Silva Dugarte, María Fernanda
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8.
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Migrantes toba (qom) Maidana, Carolina Andrea
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9.
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Construcción y validación de un instrumento para la evaluación de conocimientos sobre el profesionalismo médico, Making and Validation of an Instrument for Evaluating Knowledge of Medical Professionalism Martínez Téllez, Adriana Lizbeth - Bautista-Samperio, Lidia - Quiroz Pérez, José Rubén
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10.
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Epistolary fragments 1920-1924.Galatea and Kazantzakis, Fragmentos epistolares 1920-1924. Galatea y Kazantzakis Roberto Quiroz Pizarro; Universidad de Chile
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