Revistas | (552) |
Facultad de Humanidades y Educación | (250) |
No aplica | (177) |
Ciencias Informáticas | (125) |
Núcleo Táchira (NUTULA) | (108) |
Más... |
Universidad de los Andes Venezuela | (591) |
RUA Docencia | (301) |
Unversidad Nacional de La Plata | (256) |
Canadian Journal of Comumunication | (243) |
Université de Montreal | (156) |
Más... |
1.
|
Conductas y creencias de los productores rurales de los municipios sapopema y Sâo Jerónimo Da Serra, Estado de Paraná, Brasil sobre las intoxicaciones crónicas por genotipo del Pteridium, Behavior and beliefs of rural producers of the municipalities of sapopema and Sâo Jerónimo Da Serra, Paraná State, Brazil on the chronic poisonings by Pteridium genotypes Gaste, Laurenil - Sánchez Villalobos, Alfredo
|
2.
|
Dual characterizations of set containments with strict convex inequalities Goberna Torrent, Miguel Ángel - Jeyakumar, Vaithilingam - Dinh, Nguyen
|
3.
|
La escultura de la provincia Tarraconensis en las "Antigüedades romanas" de Céan-Bermúdez Baena del Alcázar, Luis
|
4.
|
Études de cas sur l’impact de l’intégration du programme d’Agrément Canada sur le changement et l’apprentissage organisationnel : la Health Authority of Anguilla et la Ca’ Foncella Ospetale di Treviso Lanteigne, Gilles
|
5.
|
Michel Foucault: la emergencia de una historia crítica, Michel Foucault: the emergency of a critical history González García, Maharba annel
|
6.
|
Complex learning: the role of knowledge, intelligence, motivation and learning strategies, Aprendizaje complejo: el papel del conocimiento, la inteligencia, motivación y estrategias de aprendizaje Castejón Costa, Juan Luis - Gilar Corbi, Raquel - Pérez Sánchez, Antonio Miguel
|
7.
|
La enseñanza de la geografía y la educación ambiental desde la perspectiva de los docentes, The teaching of Geography and environmental education from the teachers’ view Santiago Rivera, José Armando
|
8.
|
La mochila mágica. Programa de promoción de lectura para la educación inicial, The magic bag: program of promotion of reading and writing in initial education, Le sac magique. Programme de promotion de la lecture pour l’education initiale Maldonado González, Zulay - Guerrero Contreras, Doris
|
9.
|
Defining the structure of well-formed argumentation lines in abstract frameworks Martínez, Diego C. - García, Alejandro Javier - Simari, Guillermo Ricardo
|
10.
|
An integrated pedagogical approach for distance learning courses: curriculum, ICT and management Martins, Joberto S. B. - Quadros, Teresinha
|