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1.
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Je-LKS : Journal of e-Learning and Knowledge Society
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2.
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Hacia un modelo educativo informal que propugne por aportar elementos cognoscitivos a sujetos de aprendizaje indígenas, Introducing cognitive elements to indigenous learners through an informal educational model, No caminho para um modelo educativo informal que aporte elementos cognoscitivos de aprendizagem a sujeitos indígenas Massé Narváez, Carlos
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3.
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An exploration of concept mapping as a method of evaluating student learning in social work Anghel, Roxana - Fox, Joanna - Warnes, Mark
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4.
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Teste e comparação de modelos matemáticos para o traçado de curvas granulométricas. LIMA, J. E. F. W. - SILVA, E. M. da.
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5.
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ultrastructure of tarsal sensilla and other integument structures of two pseudocellus species (ricinulei, arachnida) Talarico, G - Silva, MF - Alberti, G - Palacios-Vargas, JG
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6.
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Analyse de la pratique et des besoins des acteurs pour l’utilisation d’aides à la communication en déficience intellectuelle Valiquette, Christine
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7.
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Hubert Aquin et la Gnose Palumbo, Filippo
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8.
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Une lésion neurotoxique de l’habenula latérale amplifie la locomotion induite par un psychostimulant sans altérer la récompense Gifuni, Anthony
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9.
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International Journal of Energy, Information and Communications
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10.
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La complémentarité et la place de différents types de savoirs dans l'intervention
psychosociale en réadaptation physique Crête, Josianne
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