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1.
Estudiantes sordos en la Educación Superior. Una experiencia en torno a la literatura infantil y juvenil, Deaf students at universities. An experience with children and youth literature, Estudantes surdos no ensino superior. Uma experiência com literatura infantil e juvenil
Gutiérrez F., María E. - Ball Vargas, Manuela S.
Formato: Texto
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Fecha: 2010-09-13
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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2.
Prácticas de lectura en escolares de la primera etapa de Educación Básica, Reading practices in school students from the first stage of Basic Education, Práticas de leitura em escolares da primeira etapa do Ensino Básico
Peña González, Josefina - Serrano de Moreno, Stella - Aguirre de Ramírez, Rubiela
Formato: Texto
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Fecha: 2010-06-22
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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3.
Evaluar los aprendizajes : un enfo que innovador, Assess learning: an innovative approach, Avaliar a aprendizagem: uma abordagem inovadora
Arias Lara, Sergio Alejandro - Peñaloza de A., Milvia L.
Formato: Texto
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Fecha: 2012-03-05
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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4.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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5.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
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Fecha: 2006-06-30
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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6.
La realidad que envuelve el ser desde la perspectiva del pensamiento complejo., The reality that surrounds being, from the perspective of complex thought., A realidade que rodeia o ser, a partir da perspectiva do pensamento complexo.
Briceño B., Jesús R. - Rivas, Yasmelis
Formato: Texto
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Fecha: 2013-03-18
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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7.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-06-23
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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8.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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9.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-05-04
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela

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10.
Educere, La Revista Venezolana de Educación
Formato:
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Fecha: 2006-09-21
Recurso: Universidad de los Andes Venezuela