Reinforcement of learning in practice may help students learn bioscience but is contingent on adequate support from staff nurses. A 'snapshot' of the situation in practice was obtained (2006/7), with context from lecturers. In Stage 1, surgical care nurses were…

This thesis studies al-Ghazali's theory of knowledge, particularly his concept of knowledge of God in his three later works: "The book of Knowledge" of the Ih&dotbelow;ya', al-Munqidh, and Iljam al-`Awamm. From his conception of knowledge of God the first book…

Most unsupervised indigenous knowledge (IK) are known to be very useful in combating critical health issues as well as being dangerous if the administration is abused. Despite the fact that these locally prepared herbal medicine are not encouraged to be…

El desarrollo de la ciencia en Venezuela no se explica sin la existencia de la Asociación Venezolana para el Avance de la Ciencia (AsoVAC). La ocasión de su sesenta aniversario es propicia para hacer una reflexión sobre el nuevo escenario…

The contemporary study in the philosophy of language concentrates extensively on a cluster of questions defining the problem of linguistic knowledge (Evans 1981, Davies 1989, Dummett 1991). What explains a speaker's language mastery? Is it knowledge that underwrites our linguistic…

This study analyse the influence of Knowledge of Results (KR) with different accuracy levels on the learning rate of a throwing skill of spatial non-vision accuracy, during the acquisition stage. We assessed the number of successful events, the distance from…

El presente artículo hace referencia a la necesidad de considerar la evaluación de competencias cognitivas en el proceso educativo para lograr la formación de un ciudadano integral y consciente de la problemática ambiental. Estas competencias permiten, entre otras cosas, que…

El trabajo discute el papel del lenguaje en la tradición de la filosofía trascendental.
En la primera parte, se muestra ante todo el carácter a-lingüístico de las categorías del pensamiento en la filosofía kantiana; se señalan luego las dificultades teóricas…

Les technologies de l’information et de la communication (TIC) sont de plus en plus présentes dans les différentes sphères de notre société, comme en éducation. De nombreux enseignants s’en servent pour travailler avec leurs élèves en classe. Malgré leur utilisation…

Il est peu de notions aussi vastes que celle du non-savoir, mais le flou du caractère nécessairement négatif de sa définition s’accompagne tout de même du sentiment que la source de ce qui ne peut qu’être déterminé négativement par la…