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KNOW: developing large-scale multilingual techonologies for language understanding, KNOW: desarrollo de tecnologías multilingües a gran escala para la comprensión del lenguaje Agirre Bengoa, Eneko - Rigau Claramunt, German - Castellón Masalles, Irene - Alonso Alemany, Laura - Padró Cirera, Lluís - Cuadros Oller, Montserrat - Climent Roca, Salvador - Coll Florit, Marta
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A model driven framework for geographic knowledge discovery Glorio, Octavio - Zubcoff Vallejo, José Jacobo - Trujillo Mondéjar, Juan Carlos
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Ictiofauna y pesca tradicional asociada a los canales de riego en el Bajo Vinalopó: integración del conocimiento local y académico para la comprensión de los ecosistemas mediterráneos Belda Antolí, Antonio - Martínez Pérez, José Emilio - Martín Cantarino, Carlos - López Pomares, Alejandro - Seva Román, Eduardo
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¿Puede la gestión del conocimiento influir en los resultados empresariales?, Can knowledge management influence firms’ performance? Tarí Guilló, Juan José - García Fernández, Mariano
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Situated learning of kitesurfing in university teaching Pérez Turpin, José Antonio - Cortell Tormo, Juan Manuel - Suárez Llorca, Concepción - Chinchilla Mira, Juan José - Andreu Cabrera, Eliseo
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Investigar desde el Trabajo Social: aprendizajes en I+D en el marco del proyecto INCASS, Social Work Research: learning outcomes on R&D within the INCASS project Giménez Bertomeu, Víctor Manuel
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El doble estigma de la mujer consumidora de drogas: estudio cualitativo sobre un grupo de auto apoyo de mujeres con problemas de abuso de sustancias, The double stigma of a female drug addict: a qualitative study of a support group of women substance abusers Llort Suárez, Antoni - Ferrando Esquerré, Sara - Borrás Cabacés, Tre - Purroy Aritzeta, Imma
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Propuesta y evaluación de un método extractivo de generación de resúmenes en el ámbito biomédico basado en conceptos, A proposal and evaluation of an extractive method for summarization in the biomedical domain based on concepts Villa Cordero, Manuel de la - Maña López, Manuel Jesús
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La relación de ayuda en el campo de la enseñanza-aprendizaje, The aid relationship in the of teaching and learning, A relação de ajuda área de ensino e aprendizagem Noreña Peña, Ana Lucía - Alcaraz Moreno, Noemí - Amador Fierros, Genoveva - Ramos Sánchez, Francisco Javier
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10.
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Students’ beliefs about portfolio evaluation and its influence on their learning outcomes to develop EFL in a Spanish context Martínez Lirola, María - Rubio Alcalá, Fernando D.
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